The Distance Learning Playbook, Grades K-12: Teaching for Engagement and Impact in Any Setting (El manual de aprendizaje a distancia, Grados K-12: Enseñar para lograr el compromiso y el impacto en cualquier entorno)

Opiniones de los lectores

En general, las reseñas destacan el libro como un valioso recurso para los educadores, sobre todo en el contexto de la enseñanza a distancia y la enseñanza híbrida. Proporciona estrategias prácticas, fomenta la reflexión sobre las prácticas docentes y subraya la importancia de los métodos de enseñanza eficaces independientemente del medio. Sin embargo, algunos lectores consideran que el libro se queda corto a la hora de abordar las necesidades específicas de la enseñanza a distancia y critican su formato en la versión Kindle.

Estrategias prácticas y aplicables para la enseñanza a distancia.

Se centra en prácticas docentes esenciales aplicables en cualquier entorno.

(basado en 77 opiniones de lectores)

Título original:

The Distance Learning Playbook, Grades K-12: Teaching for Engagement and Impact in Any Setting

Contenido del libro:

Una enseñanza eficaz es una enseñanza eficaz, independientemente de dónde se imparta.

La enseñanza pandémica de mediados de 2020 no era realmente enseñanza a distancia, sino crisisenseñanza. Pero a partir de ahora, los profesores tienen la oportunidad de prepararse para el aprendizaje a distancia con un propósito y una intención: utilizar lo que funciona mejor para acelerar el aprendizaje de los estudiantes, manteniendo al mismo tiempo un enfoque indeleble en la equidad.

Aprovechando las ideas y la experiencia de los renombrados educadores Douglas Fisher, Nancy Frey y John Hattie, The Distance Learning Playbook aplica la sabiduría y la evidencia de la investigación VISIBLE LEARNING(R) para entender qué funciona mejor con el aprendizaje a distancia. Abarcando temas desde las relaciones profesor-alumno, la credibilidad y claridad del profesor, el diseño instruccional, las evaluaciones y la calificación, este completo libro de jugadas detalla las estrategias basadas en la investigación y la evidencia que los profesores pueden movilizar para ofrecer un aprendizaje de alto impacto en un entorno en línea, virtual y distribuido.

Esta poderosa guía incluye

- Intenciones de aprendizaje y criterios de éxito para cada módulo para realizar un seguimiento de su propio aprendizaje y modelar prácticas docentes basadas en la evidencia para un aprendizaje significativo.

- Una diversidad de enfoques pedagógicos, como la instrucción directa, el aprendizaje entre iguales y el trabajo independiente, que fomentan la autorregulación de los estudiantes y llevan el aprendizaje a niveles profundos y de transferencia.

- Discusión de los retos de equidad asociados con el aprendizaje a distancia, junto con ejemplos de cómo los profesores pueden trabajar para asegurar que no se pierdan las ganancias de equidad que se han logrado.

- Orientaciones especiales para profesores de niños pequeños que aprenden a distancia.

- Vídeos de los autores y los profesores hablando de una amplia variedad de temas relacionados con la enseñanza a distancia.

- Espacio para escribir y reflexionar sobre las prácticas actuales y planificar la enseñanza futura.

The Distance Learning Playbook es la guía práctica esencial para preparar e impartir experiencias de aprendizaje a distancia que sean realmente efectivas e impactantes.