Puntuación:
El libro ofrece una sólida visión general del aprendizaje basado en competencias en comparación con la enseñanza tradicional, con ideas prácticas para su aplicación. Hace hincapié en el trabajo de Marzano, pero carece de orientaciones específicas sobre la personalización del aprendizaje.
Ventajas:Gran guía para entender el aprendizaje basado en competencias, excelentes ideas para su aplicación y muy recomendable para las escuelas en transición hacia el aprendizaje personalizado.
Desventajas:No proporciona una orientación clara sobre la personalización del aprendizaje.
(basado en 4 opiniones de lectores)
A Handbook for Personalized Competency-Based Education: Ensure All Students Master Content by Designing and Implementing a PCBE System
En el creciente movimiento de la educación K-12 de educación basada en competencias y aprendizaje personalizado, surgen definiciones contradictorias y superpuestas en torno a estos dos términos. Para aclarar esta confusión, A Handbook for Personalized Competency-Based Education profundiza en los componentes de un sistema de educación personalizada basada en competencias (PCBE).
Este manual explora enfoques, estrategias y técnicas que los centros educativos y los distritos deberían tener en cuenta a la hora de replantearse la enseñanza tradicional para adaptarla a un sistema PCBE y apoyar el aprendizaje de los alumnos. Los autores comparten ejemplos de cómo utilizar escalas de competencia, procedimientos operativos estándar, rúbricas de comportamiento, matrices de seguimiento personal y otras herramientas para ayudar en la instrucción y la evaluación.
Beneficios.
⬤ Reciba una orientación clara sobre la implementación de un sistema de educación personalizada basada en competencias (PCBE).
⬤ Determinar en qué contenidos centrarse y qué estándares priorizar en la enseñanza personalizada.
⬤ Leer viñetas que ilustran los cambios que deben producirse para fomentar la PCBE.
⬤ Aprender cómo un entorno de aprendizaje PCBE flexible de la agencia del estudiante puede fomentar la autoeficacia.
⬤ Comprender la variedad de evaluaciones disponibles para medir la competencia del estudiante en un sistema PCBE.
Contenidos.
Capítulo 1: ¿Por qué la educación basada en competencias y el aprendizaje personalizado?
Capítulo 2: ¿Qué contenidos se abordarán?
Capítulo 3: ¿Cómo fomentará el entorno de aprendizaje la autonomía del alumno?
Capítulo 4: ¿Cómo apoyará la enseñanza el aprendizaje de los estudiantes?
Capítulo 5: ¿Cómo se medirá la competencia de los estudiantes?
Capítulo 6: ¿Cómo se adaptará la programación al aprendizaje de los estudiantes?
Capítulo 7: ¿Cómo facilitarán los informes el aprendizaje de los estudiantes?
Capítulo 8: ¿Cómo se produce la transición de los centros y distritos a un sistema PCBE?
Epílogo.
Apéndice A: Herramientas de apoyo a los estudiantes.
Apéndice B: Modelo de instrucción eficaz.
Apéndice C: Modelo de hoja de calificación.
Apéndice D: Recursos para crear una visión compartida.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)