Construir el conocimiento previo para el rendimiento académico: Investigación sobre lo que funciona en las escuelas

Título original:

Building Background Knowledge for Academic Achievement: Research on What Works in Schools

Contenido del libro:

En Building Background Knowledge for Academic Achievement, Robert J.

Marzano muestra cómo una combinación cuidadosamente estructurada de dos enfoques -lectura silenciosa sostenida e instrucción en términos de vocabulario específicos de la materia- puede ayudar a superar las deficiencias en el conocimiento previo que obstaculizan el rendimiento de muchos niños. Los lectores aprenderán * Los principios en los que se basa un programa eficaz de lectura silenciosa sostenida * Un proceso de cinco pasos para utilizar la lectura silenciosa sostenida con el fin de mejorar los conocimientos previos * Las características que definen una enseñanza eficaz del vocabulario * Un proceso de seis pasos para la enseñanza directa del vocabulario en cada disciplina * Los términos de vocabulario fundamentales para el éxito de los estudiantes en cada materia académica Las viñetas sugieren cómo se podrían aplicar los programas recomendados de enseñanza de la lectura y del vocabulario en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias.

El libro también incluye una lista de 7.923 términos de vocabulario extraídos de los documentos de los estándares nacionales y de otras publicaciones, organizados en 11 áreas temáticas y 4 categorías de grado. Con sus recomendaciones basadas en la investigación y su enfoque paso a paso, Building Background Knowledge dota a los educadores de las herramientas que necesitan para ayudar a cerrar la brecha de rendimiento y permitir que todos los estudiantes tengan éxito.