Manual de Bajtin

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Título original:

Bakhtin Primer

Contenido del libro:

The Bakhtin Primer ofrece un enfoque verdaderamente nuevo e innovador para dirigir y reformar las escuelas. Profundiza en algunos de los conceptos más destacados de Bajtín - cronotopo, polifonía y heteroglosia, diálogo y dialogismo, y carnaval - y los presenta como la base de un programa de reforma integral, centrado en el alto rendimiento de los alumnos y en una práctica educativa socialmente justa e integradora.

El manual demuestra la relevancia de la teoría para la práctica educativa y la presenta en un lenguaje claro y conciso, con numerosos ejemplos ilustrativos que hacen que las ideas sean accesibles a los lectores. Destaca la importancia de concebir el diálogo no sólo como una conversación, sino como un concepto ontológico que informa sobre la manera en que acogemos la diversidad inherente a nuestro mundo. Explora cómo el diálogo y el carnaval pueden alterar el statu quo y hacer frente a prácticas y relaciones injustas.

Sostiene que una educación basada en los conceptos de Bajtín sería más abierta, más consciente de la indagación, la ambigüedad, lo incompleto, la complejidad y las relaciones que los enfoques tradicionales, más racionales. Desafiaría y enseñaría a los estudiantes a cuestionar las opiniones y tradiciones autoritarias y les llevaría a desarrollar importantes conocimientos sobre nuestra interconexión y sobre cómo interactuar con las diferencias de tiempo, lugar, clase y cultura y aprender de ellas.