Empowering Communities with Media Literacy; The Critical Role of Young Children
Este libro detalla el proyecto «Educación de la ciudadanía digital para la participación democrática», en el que participaron aproximadamente 400 niños de preescolar y primaria, sus familias, profesores y miembros de la comunidad de una localidad de Lisboa.
La investigación presentada pretende responder a la siguiente pregunta: ¿Hasta qué punto puede un programa local (y replicable) de alfabetización mediática digital capacitar a los niños en edad preescolar y primaria para convertirse en ciudadanos activos y eficaces en la era digital? A través de este libro, los autores comparten los pasos dados durante el proyecto, incluyendo las principales dificultades encontradas y las soluciones halladas para superarlas, así como la sostenibilidad del proyecto.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)