Democracia y educación: Introducción a la filosofía de la educación

Opiniones de los lectores

Las reseñas elogian «Democracia y educación» de John Dewey como una obra fundamental que invita a la reflexión y es vital para comprender la filosofía de la educación. Sin embargo, muchos críticos expresan su frustración con la calidad y el formato de ediciones específicas del libro, en particular el Kindle y algunas versiones impresas, señalando problemas con la legibilidad y la presentación.

⬤ Contenido que invita a la reflexión y que es relevante para la educación y la democracia.
⬤ Las ideas de Dewey se consideran revolucionarias y adelantadas a su tiempo.
⬤ El libro proporciona una base filosófica para la educación.
⬤ Muchos críticos lo recomiendan como lectura obligada para los educadores.

⬤ Muchas ediciones tienen un formato deficiente, lo que dificulta su lectura.
⬤ Algunas versiones contienen numerosos errores de imprenta y faltan textos.
⬤ La redacción puede ser densa y árida, lo que requiere paciencia para entenderlo.
⬤ Algunas ediciones, especialmente la versión Kindle, se describen como ilegibles o mal presentadas.

(basado en 65 opiniones de lectores)

Título original:

Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education

Contenido del libro:

Descripción del producto En esta obra de referencia sobre la educación pública, Dewey analiza los métodos para proporcionar una educación pública de calidad en una sociedad democrática.

Publicada por primera vez hace casi 90 años, esta obra hizo un llamamiento a la revolución en la educación, haciendo hincapié en el crecimiento, la experiencia y la actividad como factores que promueven el carácter democrático de los estudiantes. Sobre el autor John Dewey (1859 1952) fue un filósofo, psicólogo y reformador educativo estadounidense cuyas ideas han tenido gran influencia en la educación y la reforma social.

Dewey, junto con Charles Sanders Peirce y William James, es reconocido como uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo y de la psicología funcional. Fue uno de los principales representantes de las filosofías progresista y populista de la escolarización durante la primera mitad del siglo XX en Estados Unidos. Aunque Dewey es más conocido por sus publicaciones relativas a la educación, también escribió sobre muchos otros temas, como la experiencia y la naturaleza, el arte y la experiencia, la lógica y la investigación, la democracia y la ética.

En su defensa de la democracia, Dewey consideraba que dos elementos fundamentales eran la escuela y la sociedad civil, que necesitaban atención y reconstrucción para fomentar la inteligencia experimental y la pluralidad. Dewey afirmaba que la democracia completa debía obtenerse no sólo ampliando el derecho de voto, sino también garantizando la existencia de una opinión pública plenamente formada, lograda mediante una comunicación eficaz entre ciudadanos, expertos y políticos, siendo estos últimos responsables de las políticas que adoptan.