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Título original:
Pedagogy in Process: The Letters to Guinea-Bissau
Contenido del libro:
Pedagogía en Proceso presenta un relato de primera mano del intento más completo hasta la fecha de poner en práctica la teoría de la educación de Paulo Freire en un entorno social real. Cuando Guinea Bissau, en la costa occidental africana, declaró su independencia en 1973, la tasa de analfabetismo de su población adulta era del noventa por ciento.
El nuevo gobierno se enfrentó a la enorme tarea de educar a sus ciudadanos. Con Freire como colaborador y asesor, el gobierno lanzó una enorme campaña de alfabetización popular, y este libro es la memoria de Freire sobre esa campaña. Quienes conozcan la obra de Freire identificarán su insistencia constante en la unidad entre teoría y práctica, trabajo mental y manual, y experiencia pasada y presente.
Se trata de una lectura esencial para cualquier persona interesada en las revolucionarias ideas de Freire sobre la educación y el poder transformador que encierran cuando se aplican a la sociedad y al aula. Esta edición incluye una importante introducción de Michael Apple, catedrático emérito de Currículo e Instrucción y Estudios de Política Educativa en la Universidad de Wisconsin-Madison, Estados Unidos.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781350190290 |
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| Editorial: | |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2021 |
| Número de páginas: | 176 |
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