Educación para la conciencia crítica

Opiniones de los lectores

El libro de Paulo Freire es elogiado por sus perspectivas perspicaces y transformadoras sobre la educación, en particular en relación con las poblaciones marginadas, el pensamiento crítico y la reforma socioeconómica. Muchos críticos destacan su relevancia y aplicabilidad a los retos educativos modernos, al tiempo que señalan su potencial para cuestionar las creencias existentes sobre la educación. Sin embargo, surgen algunas críticas sobre la aplicabilidad de las ideas de Freire en los contextos educativos actuales, especialmente fuera de Brasil.

Informativo y perspicaz, relevante para los desafíos educativos modernos, promueve el pensamiento crítico, proporciona herramientas educativas para las poblaciones marginadas, ideas claras y penetrantes, bellamente escrito, de alta calidad, inspirador para los educadores.

Algunas ideas pueden no ser aplicables a la dinámica actual de la educación, preocupaciones sobre la eficacia de los métodos de Freire basados en el sistema educativo brasileño, posible mala interpretación o falta de comprensión entre algunos lectores.

(basado en 22 opiniones de lectores)

Título original:

Education for Critical Consciousness

Contenido del libro:

Famoso por su defensa de la "pedagogía crítica", Paulo Freire fue el pedagogo más destacado de América Latina, un pensador y escritor cuya obra e ideas siguen ejerciendo hoy una enorme influencia en la educación en todo el mundo. La Educación para la Conciencia Crítica es el principal enunciado del revolucionario método educativo de Freire.

Toma como punto de partida la situación vital del educando y como metas la elevación de la conciencia y la superación de los obstáculos. Para Freire, la lucha del hombre por su propia humanidad exige el cambio de las estructuras que deshumanizan tanto al opresor como al oprimido.

Esta edición incluye una nueva y sustancial introducción de Carlos Alberto Torres, Profesor Distinguido y Director Fundador del Instituto Paulo Freire, UCLA, EEUU. Traducción de Myra Bergman Ramos.