Alfabetización: Leer la Palabra y el Mundo

Opiniones de los lectores

El libro presenta las perspectivas de Paulo Freire sobre la educación y la alfabetización, haciendo hincapié en el autoempoderamiento y la conexión humana. Mientras que algunos críticos aprecian sus ideas transformadoras y su relevancia para los educadores, otros lo critican por ser repetitivo y carecer de soluciones prácticas.

Freire ofrece ideas profundas sobre la alfabetización, la autonomía y la relación entre comunicación y educación. Sus estudios de casos son atractivos e invitan a la reflexión, lo que lo convierte en una lectura valiosa para profesores y alumnos de alfabetización.

Algunos lectores consideran que el contenido es confuso y repetitivo, y sugieren que el autor no aporta soluciones concretas a los temas tratados. El estilo de redacción se califica de entrecortado y torpe, lo que desvirtúa el mensaje general.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Literacy: Reading the Word and the World

Contenido del libro:

En un momento en que los divulgadores de la alfabetización cultural prescriben un canon cultural con el propósito de "abrir las mentes cerradas" de la juventud estadounidense.... Literacy ofrece una respuesta articulada y valiente.

Harvard Educational Review.

Cada capítulo... pide a los profesores que reconsideren su forma de enseñar, lo que quieren para sus alumnos y cómo conseguirlo". Suplemento educativo del Times.

(Este) libro dirige nuestra atención a la alfabetización en su sentido más amplio para que podamos evaluar mejor las deficiencias de nuestro trabajo como educadores en todos los niveles de aprendizaje. Sociología contemporánea.