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Equipos de colaboración que funcionan: La Guía Definitiva de los Ciclos de Aprendizaje en una Plc -...
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Equipos de colaboración que funcionan: La Guía Definitiva de los Ciclos de Aprendizaje en una Plc - Collaborative Teams That Work: The Definitive Guide to Cycles of Learning in a Plc
El nuevo arte y ciencia de enseñar a leer: (Cómo enseñar comprensión lectora utilizando un modelo de...
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El nuevo arte y ciencia de enseñar a leer: (Cómo enseñar comprensión lectora utilizando un modelo de desarrollo de la alfabetización) - The New Art and Science of Teaching Reading: (How to Teach Reading Comprehension Using a Literacy Development Model)
Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learner-Friendly Classroom (Utilizar el...
Los alumnos son cada vez más diversos desde el...
Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learner-Friendly Classroom (Utilizar el aprendizaje basado en el cerebro y la neuroeducación para diferenciar - Differentiation and the Brain: How Neuroscience Supports the Learner-Friendly Classroom (Use Brain-Based Learning and Neuroeducation to Differentiate
Todavía no... y no pasa nada: Cómo la lucha productiva fomenta el aprendizaje de los alumnos - Not...
Cada reto de aprendizaje es una oportunidad para...
Todavía no... y no pasa nada: Cómo la lucha productiva fomenta el aprendizaje de los alumnos - Not Yet . . . and That's Ok: How Productive Struggle Fosters Student Learning
Leading Plcs at Work(r) Districtwide: De la sala de juntas al aula (Guía de liderazgo para que los...
Asegúrese de que su distrito escolar está haciendo...
Leading Plcs at Work(r) Districtwide: De la sala de juntas al aula (Guía de liderazgo para que los equipos de todo el distrito colaboren eficazmente en la mejora continua). - Leading Plcs at Work(r) Districtwide: From Boardroom to Classroom (a Leadership Guide for Teams Districtwide to Collaborate Effectively for Continuous
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Líderes del aprendizaje: Cómo los líderes del distrito, la escuela y el aula mejoran el rendimiento...
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Líderes del aprendizaje: Cómo los líderes del distrito, la escuela y el aula mejoran el rendimiento de los estudiantes - Leaders of Learning: How District, School, and Classroom Leaders Improve Student Achievement
Líderes de 100 días: Cómo convertir las victorias a corto plazo en éxitos a largo plazo en las...
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Líderes de 100 días: Cómo convertir las victorias a corto plazo en éxitos a largo plazo en las escuelas (un plan de acción de 100 días para una mejora escolar significativa) - 100-Day Leaders: Turning Short-Term Wins Into Long-Term Success in Schools (a 100-Day Action Plan for Meaningful School Improvement)
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Cincuenta estrategias para impulsar el compromiso cognitivo: Crear una cultura del pensamiento en el aula - Fifty Strategies to Boost Cognitive Engagement: Creating a Thinking Culture in the Classroom
Instrucción y tareas matemáticas en un Plc at Work(tm): - Mathematics Instruction and Tasks in a Plc...
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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)