Título original:
100-Day Leaders: Turning Short-Term Wins Into Long-Term Success in Schools (a 100-Day Action Plan for Meaningful School Improvement)
Contenido del libro:
Con prólogo de Michael Fullan.
En 100 días, las escuelas han aumentado drásticamente el rendimiento de los estudiantes, han transformado la moral del profesorado y la cultura escolar, han reducido los problemas de disciplina y mucho más. Comience a liderar un cambio centrado y significativo en su propia escuela con el apoyo de 100-Day Leaders de Douglas Reeves y Robert Eaker. Utilizando este libro como guía para su plan de mejora escolar, aprenderá a lograr una serie de victorias a corto plazo que se combinan para formar el éxito a largo plazo.
Comenzar un plan de acción de 100 días para el liderazgo educativo con el fin de lograr una mejora escolar significativa:
⬤ Familiarícese con el plan de liderazgo de 100 días y las seis etapas de implementación.
⬤ Comprender la importancia de una cultura de colaboración en la creación de un liderazgo fuerte en las escuelas.
⬤ Desarrollar una comprensión de las técnicas de liderazgo de alto apalancamiento y la planificación estratégica.
⬤ Estudiar los rasgos de personalidad y las cualidades de liderazgo que apoyan la gestión del cambio y la mejora de la escuela.
⬤ Acceder a rúbricas reproducibles que se pueden utilizar para medir el progreso del plan de acción de liderazgo de 100 días y su desarrollo de liderazgo escolar.
Contenido:
Agradecimientos.
Acerca de los autores.
Prólogo.
Introducción: ¿Por qué cien días?
Parte 1: Explorando el liderazgo de 100 días.
Capítulo 1: Por qué antes que cómo.
Capítulo 2: Los seis pasos del liderazgo de 100 días.
Capítulo 3: El líder de 100 días en acción.
Parte 2: Crear el entorno para el éxito.
Capítulo 4: Una base sólida.
Capítulo 5: Cómo empezar desde dentro.
Apéndice.
Referencias y recursos.
Índice.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781949539257 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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