Dirigir para la diferenciación: Profesores en crecimiento que hacen crecer a los niños

Título original:

Leading for Differentiation: Growing Teachers Who Grow Kids

Contenido del libro:

Diferenciar la enseñanza es actuar con la convicción de que todos los niños merecen tener acceso a las experiencias de aprendizaje más ricas y atractivas, y proporcionarles el andamiaje que necesitan para aprovechar esa oportunidad.

Mientras que un puñado de profesores de un centro puede utilizar la diferenciación con gran éxito, se necesita un enfoque colaborativo en todo el centro para maximizar la eficacia de la diferenciación y mejorar los resultados de todos los alumnos. Leading for Differentiation expone el pensamiento reflexivo y los pasos orientados a la acción necesarios para poner en marcha un sistema de aprendizaje profesional continuo, creación de cultura y evaluación de programas que permita que la diferenciación eche raíces y florezca en todas las aulas.