10 pasos para formar grandes alumnos: Aprendizaje visible para padres

10 pasos para formar grandes alumnos: Aprendizaje visible para padres (John Hattie)

Título original:

10 Steps to Develop Great Learners: Visible Learning for Parents

Contenido del libro:

¿Qué pueden hacer los padres y cuidadores para que sus hijos, de todas las edades, adquieran hábitos de aprendizaje que les ayuden a rendir al máximo en la escuela y en la vida? Esta es probablemente una de las preguntas más importantes que cualquier padre puede hacerse, y ahora John Hattie, uno de los investigadores en Educación más respetados y reconocidos del mundo, se basa en su mundialmente famosa investigación sobre el Aprendizaje Visible para ofrecer algunas respuestas.

Al escribir este libro con su propio hijo Kyle, que es un respetado profesor, los Hattie ofrecen un plan de 10 pasos para alimentar la curiosidad y la ambición intelectual y proporcionar un entorno familiar que fomente y valore el aprendizaje. Cualquier padre o cuidador puede seguir estos sencillos pasos, basados en las pruebas más sólidas de la investigación y repletos de consejos prácticos, para apoyar y mejorar el aprendizaje y maximizar el potencial de sus hijos. Las áreas cubiertas incluyen:

⬤ Comunicarse eficazmente con los profesores.

⬤ Ser el "primer alumno" y mostrarse abierto a nuevas ideas y pensamientos.

⬤ Elegir el colegio adecuado para su hijo.

⬤ Promover el "lenguaje del aprendizaje".

⬤ Tener expectativas altas y comprender el poder de la retroalimentación.

Cualquier persona preocupada por la educación y el desarrollo de nuestros hijos debería leer este libro. Para los padres es una guía esencial que puede marcar una diferencia vital en la vida de sus hijos. Para los centros escolares, los directores y las autoridades educativas, es un libro que deberían animar a leer a todos los padres para apoyar el aprendizaje y maximizar las oportunidades para todos.

Otros datos del libro:

ISBN:9781032189284
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:2022
Número de páginas:207

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)