Una gran metamorfosis: Aportaciones a la antropología científico-espiritual y a la educación de los adolescentes

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Título original:

A Grand Metamorphosis: Contributions to the Spiritual-Scientific Anthropology and Education of Adolescents

Contenido del libro:

"Surge una situación tumultuosa en la relación entre el adolescente... y el mundo. Esta situación tumultuosa es necesaria y, como profesores, debemos tenerla presente durante los años que la preceden. Los profesores demasiado sensibles pueden tener la idea de que sería mejor evitar a los jóvenes esta agitación. Sin embargo, al hacerlo, se convertirían en el peor enemigo de la juventud" (Rudolf Steiner).

La adolescencia es el período durante el cual sentimos por primera vez, como seres humanos, nuestra responsabilidad por la existencia terrenal e, inevitablemente, es una época de transición turbulenta y agitación interior. Durante los dos primeros septenios de la vida, nuestra alma, nuestro ser espiritual, se encarna gradualmente. Con la pubertad, se apodera de todo nuestro ser y se vuelve hacia el exterior para entablar amistad con la Tierra y las fuerzas de la vida y la muerte.

Steiner llama a esta profunda transformación interior "una gran metamorfosis". Como padres y profesores, y como individuos que aún soportan sus frutos y heridas, todos conocemos los contornos de la conmoción. Sin embargo, las prácticas educativas y parentales la ignoran con demasiada frecuencia, inconscientes de que los grandes cambios en nuestros hijos exigen cambios igualmente grandes en nosotros. Para remediarlo, el Dr. Peter Selg propone: "Utilizar la obra de Rudolf Steiner para poner de relieve la estructura fundamental de la crisis de la adolescencia y los retos pedagógicos que surgen a raíz de ella".

Como psiquiatra que ha trabajado intensamente con adolescentes en crisis, y que posee un profundo conocimiento existencial y erudito de las enseñanzas de Steiner, el Dr. Selg destaca la naturaleza radical del enfoque de Steiner, que exige que profesores y padres cambien a medida que cambian sus hijos. Basándose en las admoniciones prácticas de Steiner durante sus conferencias y reuniones de maestros, Selg nos recuerda que el ideal de los maestros Waldorf es "educar comportándose de tal manera que, a través de su comportamiento, los niños puedan educarse a sí mismos".

Esto es especialmente cierto una vez que los niños alcanzan la madurez sexual, cuando los profesores no deben enseñar a los jóvenes tanto como acogerlos como individuos independientes e iguales, capaces de transformar el don de simpatías y antipatías en una nueva orientación moral a partir de su propia naturaleza esencial. Por tanto, los profesores deben ser capaces de hablar directa y auténticamente sobre el mundo. Las abstracciones y las generalidades no tienen cabida en el diálogo; los jóvenes quieren conocer las causas reales de las cosas y quieren que se les trate de igual a igual. Selg también señala que los profesores deben ser conscientes de la creciente diferencia entre los sexos y del modo en que cada uno lleva en su interior una vida secreta diferente.

Las indicaciones de Steiner proporcionan un método intemporal para dirigirse a los alumnos de la manera correcta. Las detalladas indicaciones científico-espirituales de este libro ayudan a padres y profesores a estar bien equipados con una comprensión más profunda para el reto de la adolescencia.

El apéndice incluye discursos de un graduado de la primera escuela Waldorf y de uno de los primeros maestros, así como una carta de la Dra. Ita Wegman, cada uno de los cuales revela una reflexión íntima sobre la vida de la escuela Waldorf durante sus primeros años y una ferviente esperanza en el futuro crecimiento de este enfoque de la educación. "En cierto modo, un maestro tiene que ser un profeta... ocupándose de lo que vivirá la generación futura, no la presente".

El Dr. Selg también proporciona copiosas notas que ofrecen sabiduría práctica y muchas vías para que los lectores emprendan su propia investigación.

Este volumen es una traducción del alemán de Eine grandiose Metamorphose: Zur geisteswissenschaftlichen Anthropologie und P dagogik des Jugendalters.