El mito del niño con déficit de atención: 50 Maneras De Mejorar El Comportamiento De Su Hijo Sin Drogas, Etiquetas Ni Coacción

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un recurso completo para padres y educadores que se enfrentan al TDA/TDAH, proporcionando estrategias prácticas y reflexiones. Hace hincapié en comprender la individualidad y los comportamientos de los niños sin recurrir rápidamente a la medicación. Sin embargo, algunos lectores consideraron que le faltaba profundidad en las actividades prácticas y opinaron que presentaba conocimientos comunes.

El libro ha sido elogiado por sus ideas prácticas, sus estrategias útiles para tratar el TDA/TDAH, su fácil lectura y su visión equilibrada de la medicación. Muchos críticos lo consideraron un recurso valioso para padres y profesores que buscan comprender y apoyar a los niños con problemas de atención. Se recomienda por su enfoque holístico, que abarca diversos factores que influyen en el comportamiento.

Algunos lectores esperaban actividades más innovadoras o una exploración más profunda de las intervenciones conductuales y encontraron el contenido algo básico o de sentido común. Unos pocos críticos expresaron su preocupación porque el autor generaliza el TDA en lugar de abordar las necesidades de los individuos con el trastorno, describiéndolo como frustrantemente simplista para aquellos que ya están familiarizados con el tema.

(basado en 37 opiniones de lectores)

Título original:

The Myth of the A.D.D. Child: 50 Ways Improve Your Child's Behavior Attn Span W/O Drugs Labels or Coercion

Contenido del libro:

En este libro polémico y provocador, el Dr. Thomas Armstrong se enfrenta a la obsesión de Estados Unidos con el trastorno por déficit de atención.

Con más de un millón de niños diagnosticados de déficit de atención, este trastorno ha acaparado la atención nacional en tertulias, portadas de revistas y la lista de bestsellers del New York Times. El Dr. Armstrong, conocido por sus escritos sobre crianza y educación, presenta el argumento muy real de que el TDA puede, de hecho, no existir.

Él cree que muchos comportamientos etiquetados como TDA son simplemente la respuesta activa de un niño a complejas influencias sociales, emocionales y educativas, y que al abordar las causas fundamentales de los problemas de atención y comportamiento de un niño -en lugar de enmascarar los síntomas con medicación y programas de modificación del comportamiento- los padres pueden ayudar a sus hijos a empezar a experimentar cambios fundamentalmente positivos en sus vidas. Este libro pionero proporciona a padres y profesionales 50 estrategias innovadoras y probadas que pueden utilizar para ayudar a los niños a superar sus problemas de atención y conducta.

Su lista de comprobación ayuda a los padres a decidir qué estrategias son las más adecuadas, y se incluyen cientos de recursos, incluidos libros y organizaciones. El mito del niño con déficit de atención ofrece una ayuda práctica muy necesaria tanto a padres como a profesionales.