Despertar el genio en el aula

Opiniones de los lectores

El libro «Despertar el genio en el aula» es muy apreciado por los profesores por su perspicaz enfoque para reconocer y alimentar el potencial de los alumnos. Anima a los educadores a mirar más allá de las evaluaciones tradicionales y a aprovechar el talento individual de sus alumnos. El libro es fácil de leer y ha influido en las prácticas educativas y el crecimiento personal. Sin embargo, algunos lectores opinan que su contenido puede no resultar atractivo para quienes no pertenecen a la profesión docente, lo que provoca una sensación de inversión desaprovechada para los no docentes.

⬤ Excelente e instructivo para profesores de todas las edades.
⬤ Fomenta el reconocimiento de los puntos fuertes de cada alumno.
⬤ Fácil de leer y práctico para su aplicación en el aula.
⬤ Influyente en la configuración de las prácticas educativas y el crecimiento personal.
⬤ Muy recomendable para profesores y aspirantes a educadores.

⬤ Sólo relevante para profesores; los no profesores pueden encontrarlo poco útil.
⬤ Algunos contenidos pueden percibirse como demasiado generalizados.
⬤ Puede considerarse una inversión inútil para quienes no trabajan en el campo de la educación.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Awakening Genius in the Classroom

Contenido del libro:

Cada alumno es un genio", afirma el autor Thomas Armstrong, y la labor más importante de un educador es descubrir y cultivar las "cualidades de genio" con las que todos los alumnos nacieron, pero que quizá ya no sean evidentes.

Armstrong insta a los lectores a mirar más allá de las concepciones tradicionales de lo que constituye la genialidad y describe 12 de esas cualidades: curiosidad, espíritu lúdico, imaginación, creatividad, asombro, sabiduría, inventiva, vitalidad, sensibilidad, flexibilidad, humor y alegría. Cita investigaciones en diversos campos que apoyan esta concepción más amplia del genio y explica cómo las influencias del hogar, los medios de comunicación populares y la propia escuela "apagan" el genio de los alumnos.

Combinando reflexiones e información práctica, Armstrong ofrece principios rectores para ayudar a los educadores a despertar el genio en el aula, empezando por despertar el genio en sí mismos. Los lectores encontrarán docenas de actividades sugeridas y recursos útiles para proporcionar "experiencias geniales" y crear un "clima genial" en el aula. Además, las sugerencias para profundizar en el estudio que aparecen al final de cada sección ofrecen puntos de partida para la reflexión y el crecimiento personal y profesional.

Despertando el genio en el aula, que celebra el potencial cerebral que espera a ser liberado en las aulas de todo el mundo, inspira a los educadores a mirar a sus alumnos desde una perspectiva diferente y a revitalizar su enseñanza con un nuevo sentido del entusiasmo y la posibilidad. El resultado, concluye Armstrong, podría ir mucho más allá de las aulas y transformar no sólo nuestras escuelas, sino el mundo entero.