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On Critical Pedagogy
Junto con Paulo Freire, Henry A. Giroux es considerado el padre fundador de la pedagogía crítica.
Esta obra clásica representa sus mejores escritos sobre pedagogía crítica de los últimos 40 años. La 2ª edición incluye cuatro nuevos capítulos que cubren el auge de la cultura fascista en Estados Unidos y en todo el mundo y la dictadura de la ignorancia en la era de Trump y la posverdad. Esta apasionada obra comienza hablando de la pedagogía crítica en la escuela antes de extender la noción a la fuerza educativa de la cultura, la política y la sociedad.
Giroux analiza la orientación cada vez más empírica de la enseñanza, centrándose en la cultura del positivismo, y examina algunas de las principales fuerzas económicas, sociales y políticas que socavan la promesa de una escuela democrática tanto en la enseñanza pública como en la superior. Argumenta en contra de la tendencia, tanto de la derecha como de los intereses neoliberales, a reducir la escolarización a la formación, y a los estudiantes a meros clientes.
Señala el creciente ataque a la educación pública y superior por parte de los populistas de derechas y la administración Trump en una época de creciente autoritarismo. Giroux también considera el legado de Freire y lanza un desafío fundamental a educadores, intelectuales públicos y otros que creen en la promesa de la democracia radical.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)