Puntuación:
El déficit educativo de Estados Unidos y la guerra contra la juventud», de Henry Giroux, critica la corporativización de la educación estadounidense, argumentando que socava el pensamiento crítico y el compromiso cívico entre los jóvenes. Destaca el impacto del fundamentalismo económico, religioso y militar en la educación pública y reclama reformas a través de la pedagogía crítica. Aunque el libro presenta puntos significativos, algunos lectores lo encuentran falto de claridad y profundidad.
Ventajas:El libro ofrece una crítica apasionada y perspicaz del sistema educativo estadounidense, haciendo hincapié en la necesidad de reformas y en el papel de la pedagogía crítica. Muchos lectores aprecian la exhaustiva investigación de Giroux y la relevancia de sus argumentos para los problemas educativos contemporáneos. Se recomienda a educadores, responsables políticos y defensores de los jóvenes.
Desventajas:Los críticos señalan que el libro puede ser repetitivo y carece de organización, por lo que algunos argumentos quedan poco desarrollados. Algunos lectores opinan que se lee como un «trabajo apresurado», lo que sugiere la necesidad de una mejor edición. Además, el elevado precio del libro se considera un obstáculo para su accesibilidad.
(basado en 14 opiniones de lectores)
America's Education Deficit and the War on Youth: Reform Beyond Electoral Politics
La última guerra de Estados Unidos, según el célebre crítico social Henry Giroux, es una guerra contra la juventud. Aunque esto pueda parecer contraintuitivo en nuestra cultura obsesionada por la juventud, Giroux pone al desnudo la cruda realidad de cómo nuestras instituciones educativas, sociales y económicas fallan continuamente a los jóvenes.
Su fracaso sistémico es el resultado de lo que Giroux identifica como "cuatro fundamentalismos": la desregulación del mercado, el fervor patriótico y religioso, la instrumentalización de la educación y la militarización de la sociedad. Vemos las consecuencias más claramente en el decadente sistema educativo: las escuelas están cada vez más diseñadas para producir futuros empleados como zánganos, imbuidos de valores autoritarios, acostumbrados a la violencia y destinados a servir al mercado. Y esos son los afortunados.
Los jóvenes que no se ajustan a la disciplina cultural y económica tienen que navegar solos por el paisaje neoliberal; si son negros o morenos, es probable que queden atrapados en un duro sistema penal. Giroux pone la mira en la guerra contra la juventud y la desmonta, examinando cómo la falta de acceso a una educación de calidad, el desempleo, la represión de la disidencia, la cultura de la violencia y la disciplina del mercado se conjugan para dar forma a las funestas experiencias de tantos jóvenes.
Insta a los educadores críticos a unirse a los estudiantes y trabajadores en rebelión para formar una nueva pedagogía y construir una sociedad nueva y democrática desde la base. He aquí un libro que no olvidará pronto, y una llamada que se hace cada día más urgente.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)