Los profesores como intelectuales: Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje

Título original:

Teachers as Intellectuals: Toward a Critical Pedagogy of Learning

Contenido del libro:

Un libro para todos los profesionales y todos los miembros de la comunidad en general. Giroux exige al lector implicación, transformación y empoderamiento. Nos ayuda a comprender que la relación política entre la escuela y la sociedad no es ni artificial ni neutra ni necesariamente negativa. Más bien, el personal escolar tiene un papel político positivo y dinámico que desempeñar.

Liderazgo educativo.

Tenemos la suerte de contar con estas ideas expresadas con tanta claridad y en un solo lugar. Es un libro muy útil....

Choice.

Ofrece a los educadores vías de reflexión crítica sobre sus propias prácticas y la relación entre la escuela y la sociedad. The Educational Digest.