Sobre el aprendizaje: Una teoría general de los objetos y sus relaciones

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Título original:

On Learning: A general theory of objects and object-relations

Contenido del libro:

Una obra filosófica que aborda la pregunta «¿Qué es aprender?».

¿Qué es el aprendizaje? Este libro es una obra filosófica que desarrolla una teoría general de los objetos ontológicos y las relaciones objeto-objeto, examinando los conceptos como disposiciones adquiridas. David Scott responde a una serie de preguntas sobre los conceptos en general y el concepto de aprendizaje en particular.

Este volumen ofrece un contraargumento a las concepciones empiristas del aprendizaje, rechazando la propagación de mensajes simples sobre el aprendizaje, el conocimiento, el currículo y la evaluación. En su lugar, Scott sostiene que los valores son fundamentales para entender cómo vivimos, impregnando nuestras descripciones del mundo, los intentos que hacemos de crear futuros mejores y nuestras relaciones con otras personas.