Formación internacional del profesorado: Pedagogías prometedoras

Formación internacional del profesorado: Pedagogías prometedoras (J. Craig Cheryl)

Título original:

International Teacher Education: Promising Pedagogies

Contenido del libro:

Todos los países del mundo entienden que la educación es vital para la prosperidad humana y económica y que la formación del profesorado está inevitablemente implicada.

Pero el problema es el siguiente: las fuerzas políticas que conforman la opinión pública en cada país (especialmente en Estados Unidos) están profundamente divididas en cuanto a cómo debe proceder la formación del profesorado. Este libro reconoce esta tensión del talón de Aquiles, pero no se deja agobiar por ella.

En su lugar, se centra en lo práctico (t) (Schwab, 1969), asuntos que han sido deliberados y promulgados localmente. Se nombran las pedagogías, se rastrean sus orígenes (raíces culturales/prácticas/teóricas/políticas) y se presenta un ejemplo vivo de la pedagogía que se despliega en el entorno local desde una perspectiva interna.

Otros datos del libro:

ISBN:9781784416744
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:2015
Número de páginas:416

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Formación internacional del profesorado: Pedagogías prometedoras - International Teacher Education:...
Todos los países del mundo entienden que la...
Formación internacional del profesorado: Pedagogías prometedoras - International Teacher Education: Promising Pedagogies
Preparar a los profesores para enseñar las disciplinas troncales en las escuelas urbanas de Estados...
Cubriendo un vacío en la bibliografía al ofrecer...
Preparar a los profesores para enseñar las disciplinas troncales en las escuelas urbanas de Estados Unidos - Preparing Teachers to Teach the Stem Disciplines in America's Urban Schools
Aprendizaje, liderazgo y el yo más querido en la enseñanza y la formación del profesorado -...
Este libro explora el concepto del yo más querido...
Aprendizaje, liderazgo y el yo más querido en la enseñanza y la formación del profesorado - Learning, Leading, and the Best-Loved Self in Teaching and Teacher Education
Enfoques de la enseñanza y la formación del profesorado: Anuario del 40 aniversario de Isatt -...
Este volumen contiene un capítulo de acceso...
Enfoques de la enseñanza y la formación del profesorado: Anuario del 40 aniversario de Isatt - Approaches to Teaching and Teacher Education: Isatt 40th Anniversary Yearbook
Del pensamiento docente a los docentes y la enseñanza: la evolución de una comunidad de...
Este volumen recoge los avances que se han producido en...
Del pensamiento docente a los docentes y la enseñanza: la evolución de una comunidad de investigación - From Teacher Thinking to Teachers and Teaching: The Evolution of a Research Community
Estudiar la enseñanza y la formación del profesorado: Anuario del 40 aniversario de Isatt - Studying...
La investigación sobre la formación del...
Estudiar la enseñanza y la formación del profesorado: Anuario del 40 aniversario de Isatt - Studying Teaching and Teacher Education: Isatt 40th Anniversary Yearbook
Enseñanza y formación del profesorado en contextos internacionales: Anuario del 40 aniversario de...
La investigación sobre la formación del...
Enseñanza y formación del profesorado en contextos internacionales: Anuario del 40 aniversario de Isatt - Teaching and Teacher Education in International Contexts: Isatt 40th Anniversary Yearbook
La formación del profesorado tras Covid-19: Anuario del 40 aniversario de Isatt - Teacher Education...
La investigación sobre la formación del...
La formación del profesorado tras Covid-19: Anuario del 40 aniversario de Isatt - Teacher Education in the Wake of Covid-19: Isatt 40th Anniversary Yearbook

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)