Learning, Leading, and the Best-Loved Self in Teaching and Teacher Education
Este libro explora el concepto del yo más querido en la enseñanza y la formación del profesorado, afirmando que el yo más querido es fundamental para el desarrollo de la identidad docente, el crecimiento en contexto y el aprendizaje en comunidad.
Basándose en el trabajo de Joseph Schwab, que fue el primero en nombrar el yo más querido, los editores y sus colaboradores amplían este conocimiento a través de la colaboración de su grupo de formadores de profesores, conocido como Faculty Academy, que han estado implicados en el examen de la formación del profesorado durante más de dos décadas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)