Evaluación en varios idiomas: A Handbook for School and District Leaders

Evaluación en varios idiomas: A Handbook for School and District Leaders (Margo Gottlieb)

Título original:

Assessment in Multiple Languages: A Handbook for School and District Leaders

Contenido del libro:

Evaluar todas las capacidades de sus alumnos multilingües.

La evaluación como, para y del aprendizaje complementa las prácticas curriculares e instructivas eficaces; sin embargo, las complejidades de la evaluación de los alumnos plurilingües se pasan por alto y se malinterpretan con demasiada frecuencia. ¿Qué pasaría si los alumnos plurilingües, los profesores y los responsables educativos tuvieran la oportunidad de planificar y utilizar datos de evaluación en varios idiomas? Imaginemos las reservas lingüísticas, académicas y culturales que podríamos aprovechar para poner de relieve lo que nuestros alumnos multilingües saben y pueden hacer.

Evaluación en varios idiomas: A Handbook for School and District Leaders muestra cómo los superintendentes, directores, orientadores y otros líderes educativos pueden retratar con mayor precisión el desarrollo académico, lingüístico y socioemocional de los alumnos multilingües. Como complemento de Classroom Assessment in Multiple Languages, este libro ilustra cómo se desarrolla el ciclo de evaluación a nivel de centro y de distrito. Juntos, los dos libros proporcionan una guía completa para poner en práctica una evaluación lingüística y culturalmente sostenible en múltiples idiomas en los centros de educación infantil y primaria. Basado en la investigación de vanguardia, con un énfasis en inculcar la equidad y la justicia social en las prácticas de evaluación, este libro:

⬤ Justifica la legitimidad de la evaluación en varias lenguas.

⬤ Presenta ejemplos desde el nivel federal hasta el de la clase.

⬤ Proporciona orientación práctica y herramientas para la evaluación a nivel escolar y de distrito.

⬤ Se aplica a todos y cada uno de los programas con alumnos multilingües, ya sea en entornos de inmersión en dos lenguas, bilingües o monolingües.

Escrita por Margo Gottlieb, una autoridad en educación y evaluación multilingüe, esta guía ayudará a los responsables educativos a poner de relieve las verdaderas capacidades de los alumnos multilingües.

Otros datos del libro:

ISBN:9781071827666
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2021
Número de páginas:296

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)