Emile, o de la educación

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Título original:

Emile, Or, Concerning Education

Contenido del libro:

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) fue un filósofo, novelista y ensayista francés cuyas ideas en los ámbitos de la ciencia, el arte, la naturaleza y la moral, entre muchos otros, influyeron enormemente en el movimiento naturalista romántico de finales del siglo XVIII.

Sus filosofías exploraban la virtud del ser humano como ser bueno por naturaleza, la corrupción de la sociedad civil, la libertad individual y, en el caso de su tratado de 1762 sobre la educación, la «milla», permitir que los niños se desarrollen de forma natural y sin el constreñimiento de las condiciones sociales. La milla es un alumno imaginario propuesto por Rousseau para ilustrar su idea de la «educación negativa», es decir, la educación en armonía con la capacidad natural del niño a través de un proceso de descubrimiento autónomo.

Rousseau elimina la figura del maestro autoritario y dominante, y en su lugar quiere que las madres fomenten las tendencias naturales de los niños, sin mimarlos ni consentirlos. La obra fue controvertida en su época, pero más tarde inspiró un nuevo sistema nacional de educación durante la Revolución Francesa, y para algunos le ha valido a Rousseau el título de «padre de la educación moderna».