Discurso sobre el origen de la desigualdad

Opiniones de los lectores

Las reseñas reflejan una recepción mixta del libro, destacando su profundidad y relevancia a la hora de debatir la desigualdad desde una perspectiva filosófica. Muchos lectores aprecian las ideas de Rousseau y los argumentos que invitan a la reflexión, mientras que otros critican la calidad de la traducción, la omisión de contenido crítico y la complejidad de la redacción. En general, el libro se considera una pieza importante del discurso sobre los derechos humanos, pero puede no gustar a todos debido a su estilo filosófico.

⬤ Aborda temas importantes sobre la desigualdad
⬤ sugerente e intelectualmente estimulante
⬤ debates relevantes para los lectores modernos
⬤ elogiado por sus importantes aportaciones filosóficas
⬤ algunos lectores lo encontraron personalmente esclarecedor.

⬤ Se menciona la mala calidad de la traducción
⬤ carece de contenido crítico, como notas a pie de página y detalles de la publicación original
⬤ la complejidad de la escritura puede resultar difícil
⬤ algunos lectores lo encuentran menos relacionable con la ética moderna
⬤ algunos argumentos pueden ser considerados insustanciales por algunos.

(basado en 20 opiniones de lectores)

Título original:

Discourse on the Origin of Inequality

Contenido del libro:

Rousseau expone primero en el Discurso sobre el origen de la desigualdad su concepción de un estado de naturaleza humano, presentado como una ficción filosófica, y de la perfectibilidad humana, una idea primitiva del progreso.

A continuación, explica la manera en que, según él, los hombres han podido establecer la sociedad civil, lo que le lleva a presentar la propiedad privada como la fuente original y la base de toda desigualdad. Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778) fue un filósofo, escritor y compositor ginebrino del siglo XVIII, activo principalmente en Francia.

Su filosofía política influyó en la Ilustración en toda Europa, así como en aspectos de la Revolución Francesa y en el desarrollo general del pensamiento político y educativo moderno.