Comprender la identidad del profesor: Las complejidades de la formación de una identidad como profesor profesional

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Título original:

Understanding Teacher Identity: The Complexities of Forming an Identity as Professional Teacher

Contenido del libro:

Comprender la identidad del profesor: The Complexities of Forming an Identity as Professional Teacher presenta al lector una colección de trabajos basados en la investigación realizados por autores que representan la investigación actual relativa a las complejidades de la identidad docente y el papel de los programas de preparación del profesorado en la formación de la identidad de los profesores. Es importante para la preparación del profesorado, como profesión, darse cuenta de que los fundamentos psicológicos, filosóficos, teóricos y pedagógicos de la identidad del profesor tienen una importancia crítica a la hora de dar forma a quién es el profesor, y en quién continuará convirtiéndose en su práctica.

La identidad docente es un factor decisivo para el éxito de los profesores y de los alumnos. El capítulo uno abre el libro centrándose en el desarrollo de la identidad del profesor, proporcionando una introducción al libro y una comprensión de la creciente importancia de la identidad a la hora de convertirse en profesor.

Los capítulos segundo a noveno presentan investigaciones de campo que examinan las complejidades de la identidad docente en la preparación del profesorado y la importancia de la identidad docente en las experiencias de enseñanza y aprendizaje en el aula. Por último, el capítulo diez presenta un epílogo centrado en la identidad docente y la importancia, como formadores de docentes y profesionales, de dar sentido a quiénes somos y cómo la identidad desempeña un papel fundamental en la preparación y la práctica de los docentes.