Innovative Digital Practices and Globalization in Higher Education
Avanzamos hacia un futuro en el que las prácticas digitales son cada vez más omnipresentes.
Además, hay pruebas que sugieren que las prácticas digitales innovadoras están cambiando la fisonomía de los entornos de aprendizaje del siglo XXI. Para que la enseñanza y el aprendizaje del siglo XXI tengan éxito, es fundamental seguir haciendo hincapié en las preferencias de los alumnos, determinadas por entornos de aprendizaje innovadores basados en la tecnología digital, junto con la concienciación, los conocimientos y la preparación de los profesores para impartir una enseñanza de alto impacto utilizando pedagogías de aprendizaje activo.
Así pues, el uso intencionado y selectivo de las herramientas digitales de aprendizaje en la enseñanza superior y la incorporación de pedagogías de aprendizaje activo adecuadas son fundamentales para mejorar y apoyar el aprendizaje significativo de los estudiantes. Innovative Digital Practices and Globalization in Higher Education explora las prácticas digitales innovadoras para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes digitales y preparar graduados cualificados que sean competentes para trabajar en un lugar de trabajo digital cada vez más global. La competencia global se ha convertido en una parte esencial de la educación superior y del desarrollo profesional.
Como tal, es responsabilidad de las instituciones de educación superior preparar a los estudiantes con los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para competir en el mercado digital y global. Con temas como el pensamiento de diseño, los estudiantes internacionales y la innovación en la enseñanza digital, esta fuente de referencia de primer orden es un recurso esencial para profesores en activo y en formación, tecnólogos educativos, diseñadores didácticos, profesores, administradores, bibliotecarios, investigadores y académicos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)