Currículo basado en competencias y aprendizaje electrónico en la enseñanza superior

Título original:

Competence-Based Curriculum and E-Learning in Higher Education

Contenido del libro:

La enseñanza superior se caracteriza por la omnipresencia de las tecnologías digitales y el aprendizaje electrónico, que influyen inevitablemente en el desarrollo de las competencias básicas y los requisitos de las aptitudes profesionales.

Es necesario centrarse en la sinergia entre la aplicación receptiva de los planes de estudios y la impartición del aprendizaje electrónico en el contexto de unas prácticas pedagógicas eficaces y una integración óptima de las tecnologías digitales. Del mismo modo, tenemos que reexaminar las prácticas de la enseñanza superior hacia pedagogías innovadoras y un diseño eficaz del aprendizaje electrónico.

Competence-Based Curriculum and E-Learning in Higher Education reúne a investigadores en el campo de la educación y a profesionales que diseñan e imparten aprendizaje en línea en la enseñanza superior para compartir paradigmas, perspectivas, puntos de vista, experiencias contextualizadas, retos y mejores prácticas. Esta importante obra de referencia, que abarca temas como las actividades de aprendizaje móvil, la promoción de la interacción de los estudiantes y las tecnologías de los medios sociales, es un recurso exhaustivo para diseñadores pedagógicos, profesores, administradores y educadores de la enseñanza superior, estudiantes de programas de enseñanza, gestores de TI, bibliotecarios, investigadores y académicos.