Mente sin límites: Aprender, liderar y vivir sin barreras

Opiniones de los lectores

El libro «Mente sin límites», de Jo Boaler, ha recibido críticas abrumadoramente positivas por su enfoque fresco y estimulante del aprendizaje, sobre todo en matemáticas. Los críticos elogiaron sus explicaciones claras, su contenido estructurado y la forma en que combina la investigación con anécdotas personales. Muchos lectores destacaron su importancia para educadores, padres y cualquier persona interesada en fomentar una mentalidad de crecimiento. Algunas críticas señalan la repetitividad ocasional en los mensajes, pero en general, el libro se considera esencial para comprender los potenciales de aprendizaje y las metodologías de enseñanza.

⬤ Explicaciones abundantes y detalladas de los métodos de enseñanza/aprendizaje.
⬤ El lenguaje accesible facilita la comprensión de conceptos complejos.
⬤ Perspectiva positiva sobre los errores y su papel en el aprendizaje.
⬤ Respaldado por investigaciones actuales y anécdotas de la vida real.
⬤ Aplicable no sólo a las matemáticas, sino al aprendizaje en general.
⬤ Inspirador para educadores, padres y alumnos por igual.
⬤ Promueve una mentalidad de crecimiento y desafía las nociones fijas de inteligencia.

⬤ Algunas partes pueden parecer repetitivas a la hora de reforzar las ideas centrales.
⬤ Las referencias y párrafos largos pueden desanimar a algunos lectores.
⬤ Se centra predominantemente en la educación matemática, lo que podría limitar su atractivo para quienes no pertenecen a esta disciplina.

(basado en 78 opiniones de lectores)

Título original:

Limitless Mind: Learn, Lead, and Live Without Barriers

Contenido del libro:

"Boaler es uno de esos raros y notables educadores que no sólo conocen el secreto de la gran enseñanza, sino que también saben cómo dar ese don a los demás." -- CAROL DWECK, autora de Mindset

"Jo Boaler es una de las educadoras más creativas e innovadoras de la actualidad. Mente sin límites aúna la ciencia del cerebro más avanzada con su experiencia en el aula, no sólo demostrando que cada uno de nosotros tiene un potencial ilimitado, sino ofreciendo estrategias para alcanzarlo." -- LAURENE POWELL JOBS

"Una librepensadora valiente con ideas frescas sobre el aprendizaje." -- BOOKLIST

En este libro revolucionario, un profesor de educación de la Universidad de Stanford y aclamado educador matemático que lleva décadas estudiando el impacto de las creencias y los prejuicios en la educación, revela las seis claves para liberar el potencial de aprendizaje, basándose en los últimos descubrimientos científicos.

Desde el momento en que entramos en la escuela de niños, se nos hace sentir como si nuestros cerebros fueran entidades fijas, capaces de aprender ciertas cosas y no otras, influidas exclusivamente por la genética. Esta noción nos acompaña hasta la edad adulta, donde tendemos a aceptar sin más estas creencias establecidas sobre nuestras habilidades (por ejemplo, que no tenemos "un cerebro matemático" o que no somos "del tipo creativo"). Estas suposiciones perjudiciales -y falsas, como ha revelado la ciencia- han influido en todos nosotros en algún momento, afectando a nuestra confianza y voluntad de probar cosas nuevas y limitando nuestras opciones y, en última instancia, nuestro futuro.

Jo Boaler, profesora de la Universidad de Stanford, autora de bestsellers y aclamada educadora, lleva décadas estudiando el impacto de las creencias y los prejuicios en la educación. En Mente sin límites, desmonta estos mitos y revela las seis claves para liberar nuestro ilimitado potencial de aprendizaje. Sus investigaciones demuestran que quienes alcanzan los niveles más altos no lo hacen por una inclinación genética hacia una habilidad concreta, sino por las claves que revela en el libro. Nuestros cerebros no son "fijos", sino totalmente capaces de cambiar, crecer, adaptarse y recablearse. ¿Quiere dominar las matemáticas? ¿Aprender una lengua extranjera? ¿Tocar la guitarra? ¿Escribir un libro? La verdad no es sólo que cualquier persona a cualquier edad puede aprender cualquier cosa, sino que el propio acto de aprender cambia fundamentalmente lo que somos y, como Boaler argumenta con tanta elegancia en las páginas de este libro, lo que llegamos a conseguir.

-- LAURENE POWELL JOBS