Puntuación:
En general, el libro es bien recibido por los profesores, sobre todo por los que están en transición a los cursos superiores de primaria. Ofrece valiosas ideas sobre la organización del aula y la comprensión de la psicología de los alumnos de 4º curso, aunque puede carecer de orientaciones específicas para estilos de enseñanza descompartimentados.
Ventajas:El libro es elogiado como un excelente recurso para los profesores de primer año, ya que proporciona consejos útiles para la configuración del aula y conocimientos sobre la psicología de los alumnos de 4º grado. Es especialmente útil para los profesores que pasan de la enseñanza primaria a la superior.
Desventajas:El libro está escrito desde la perspectiva de un profesor autónomo y carece de consejos para enfoques pedagógicos descompartimentados.
(basado en 7 opiniones de lectores)
What Every 4th Grade Teacher Needs to Know: About Setting Up and Running a Classroom
Este año vas a dar clase en cuarto curso.
¿Qué necesitas saber? Mike Anderson le ofrece información práctica sobre rutinas diarias, mobiliario y mucho más. Después de un repaso conciso de las características comunes de desarrollo de los alumnos de cuarto grado, Mike explica cómo ajustar su aula y su enseñanza para adaptarse a estas características comunes.
El resultado: los alumnos pueden aprender, y usted puede enseñar, con la mínima frustración y la máxima facilidad y alegría. Con una redacción clara y sencilla, salpicada de anécdotas y ejemplos de clase, Mike comparte conocimientos prácticos sobre temas como los siguientes: Organizar un círculo, pupitres y mesas Elegir y almacenar materiales Programar un día centrado en el niño y enseñar rutinas diarias Planificar proyectos especiales y excursiones que maximicen el aprendizaje y construyan comunidad Comprender las preocupaciones especiales de los padres de los alumnos de cuarto grado y encontrar las mejores maneras de comunicarse con ellos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)