La Escuela Taihu: Un nuevo modelo de educación que devuelve la cultura y los valores a las escuelas

Opiniones de los lectores

El libro recoge las reflexiones y experiencias de la Escuela Taihu de Wujian (China) y subraya la importancia de los valores, la ética y un enfoque educativo equilibrado. Recoge la esencia del trabajo con niños y con la comunidad en general.

El libro ha sido muy elogiado por su profunda visión de la educación, su integración de ideas tradicionales y humanistas y su énfasis en la ética y los valores. Muchos críticos lo consideraron esclarecedor y beneficioso para los educadores, al destacar las experiencias y recuerdos positivos asociados a la escuela.

La autenticidad de las anécdotas suscita algunas críticas, como la de uno de los autores, que lo considera más una historia que un relato objetivo. Además, una persona consideró que el libro era humorístico pero no del todo serio.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

The Taihu School: A New Model of Education that Brings Culture and Values Back into Schools

Contenido del libro:

La Escuela Taihu, situada en Wujiang (China), es un nuevo tipo de escuela internacional que hace hincapié en los valores culturales chinos y occidentales en su plan de estudios. Fundada por Sami Kuo en 2008 con solo diecinueve niños, su creciente alumnado de primaria pronto llegará a casi cuatrocientos.

La Escuela Taihu se ha ganado en toda China la reputación de "escuela milagrosa" por los cambios positivos de comportamiento que suelen observarse en sus alumnos gracias a sus métodos de enseñanza. Este resultado mágico de transformación del comportamiento se ha logrado gracias a un plan de estudios especial que incorpora las enseñanzas de cultivo multidimensionales de Nan Huai-Chin, quien trabajó para desarrollar y difundir una filosofía de vida integrada de principios humanistas virtuosos. El internado tiene muchas características únicas que lo diferencian de las escuelas tradicionales, como el énfasis de la enseñanza en la virtud y la bondad, el dominio de las habilidades para la vida y la responsabilidad, la recitación de los clásicos chinos, las artes marciales, las actividades diarias al aire libre, la medicina tradicional china y la educación agrícola, la práctica de la concentración, un sistema de compañeros de clase senior-junior, y varios otros temas que no se enfatizan dentro de un plan de estudios típico de una escuela china o internacional. La lista de rasgos únicos que caracterizan a esta escuela especial es interminable.

El objetivo de la escuela siempre ha sido enseñar lo mejor de las civilizaciones oriental y occidental en una gran unificación, dotar a los niños de las habilidades académicas y vitales necesarias para la vida, de modo que puedan abrirse camino en el mundo contribuyendo a la autosuficiencia, proporcionarles una sólida base de principios de autocultivo y autoajuste que puedan utilizar a lo largo de su vida, y hacer especial hincapié en el pensamiento cultural chino como sistema de valores fundamentales en el plan de estudios. Estas semillas virtuosas se riegan y fomentan con lo mejor de la cultura occidental. Desde su creación, la escuela se ha fijado el objetivo de desarrollar un modelo educativo totalmente nuevo para China que haga hincapié en el cultivo de la virtud y la bondad en las personas junto con el dominio académico, y trata de hacerlo integrando lo mejor de las influencias chinas y occidentales, incluidas las enseñanzas de grandes sabios de muchas tradiciones.