La educación como fuerza de cambio social: (Cw 296, 192, 330/331)

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Título original:

Education as a Force for Social Change: (Cw 296, 192, 330/331)

Contenido del libro:

Estas deslumbrantes y radicales conferencias se pronunciaron un mes antes de la apertura de la primera Escuela Waldorf, tras dos años de intensa preocupación por la situación social de Alemania al finalizar la Primera Guerra Mundial y cuando la sociedad trataba de reconstruirse.

Muy consciente de las peligrosas tendencias presentes en la cultura moderna que socavan una verdadera vida social -como el sopor psíquico y el aburrimiento, la mecanización universal y un cinismo creciente-, Steiner reconoció que cualquier solución debía abordar no sólo cuestiones económicas y legales, sino también la de una vida espiritual libre. Steiner también vio la necesidad de cultivar adecuadamente en los niños las virtudes de la imitación, la reverencia y el amor en las etapas apropiadas del desarrollo, con el fin de crear adultos maduros que estén interiormente preparados para cumplir las exigencias de una sociedad verdaderamente sana, adultos que sean capaces de asumir las responsabilidades de la libertad, la igualdad y la fraternidad.

Al relacionar estos temas con una comprensión del ser humano como un ser triple de pensamiento, sentimiento y voluntad, y con el trasfondo de las fuerzas históricas que actúan en la conciencia humana, Steiner sienta las bases para una profunda revolución en la forma en que concebimos la educación. También se incluyen aquí tres conferencias sobre la base social de la educación, una conferencia a profesores de escuelas públicas y una conferencia a los trabajadores de la Waldorf Astoria Cigarette Company, tras la cual le pidieron que creara una escuela para sus hijos.