Hacia una filosofía de la educación: Volumen VI de la Serie original de educación en casa de Charlotte Mason

Título original:

Towards a Philosophy of Education: Volume VI of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series

Contenido del libro:

Hacia una filosofía de la educación es el último libro de la serie Homeschooling de Charlotte Mason, escrito tras años de ver su enfoque en acción. Este volumen ofrece la mejor visión general de su filosofía e incluye la versión final de sus 20 Principios.

Este libro está especialmente dirigido a los padres de niños mayores, de 12 años en adelante, pero también es una valiosa visión general para los padres de niños más pequeños. La Parte I desarrolla y analiza sus 20 principios; la Parte II aborda la aplicación práctica de sus teorías. Charlotte Mason fue una educadora británica de finales del siglo XIX cuyas ideas estaban muy adelantadas a su tiempo.

Creía que los niños nacían siendo personas dignas de respeto, y no pizarras en blanco, y que era mejor alimentar sus mentes en crecimiento con literatura viva e ideas y conocimientos vitales, en lugar de hechos y conocimientos áridos filtrados y predigeridos por el profesor. Su método de educación, que todavía se utiliza en algunas escuelas privadas y en muchas familias que educan a sus hijos en casa, es suave y flexible, especialmente con los niños más pequeños, e incluye la exposición directa a ideas grandes y nobles a través de los libros de cada asignatura escolar, transmitiendo asombro y despertando la curiosidad, y a través de la reflexión sobre el arte, la música y la poesía; la observación de la naturaleza como medio principal para la enseñanza temprana de las ciencias; el uso de manipulativos y la aplicación a la vida real para comprender los conceptos matemáticos y aprender a razonar, en lugar de la memorización y el cálculo de sumas interminables; y un énfasis en el carácter y en cultivar y mantener buenos hábitos personales.

La escolarización está dirigida por el profesor, no por el niño, pero el horario escolar debe ser lo suficientemente corto como para que los alumnos tengan tiempo libre para jugar y dedicarse a sus propios intereses, como las manualidades. La escolarización tradicional de Charlotte Mason está firmemente basada en el cristianismo, aunque el método también es utilizado con éxito por familias laicas y de otras religiones.