El latín por el método natural

Opiniones de los lectores

En general, los usuarios elogian el libro por su método atractivo y eficaz de enseñar latín, haciendo hincapié en la importancia de la comprensión lectora y la adquisición de vocabulario. Sin embargo, varios críticos señalan problemas importantes, sobre todo en relación con los errores tipográficos y la falta de marcas vocálicas, que pueden dificultar la experiencia de aprendizaje.

⬤ Método de enseñanza eficaz y atractivo
⬤ ayuda a la comprensión lectora rápidamente
⬤ agradable para los estudiantes
⬤ enfoque bien estructurado
⬤ bueno para los interesados en la lectura de clásicos
⬤ comentarios positivos de los entornos de educación en casa.

⬤ Contiene muchos errores tipográficos
⬤ carece de marcas vocálicas y acentos, lo que dificulta la pronunciación
⬤ no hay clave de respuestas para los ejercicios
⬤ puede no ser adecuado para principiantes completos sin conocimientos previos
⬤ algunos problemas de formato.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Latin by the Natural Method

Contenido del libro:

Del prefacio:

La mayoría de los americanos que han estudiado latín, incluidos nuestros sacerdotes y seminaristas, han empleado este método, que creían "tradicional". Pero como algo completamente desarrollado, esta tradición apenas se remonta más allá de 1880; e incluso en sus comienzos apenas es anterior al siglo XVII.

En contraste con este método de análisis gramatical, los libros de texto del Padre Most reproducen gran parte del "método natural" por el que los niños aprenden su lengua materna. De ahí que la importancia de los libros del Padre Most sea manifiestamente grande para las clases de latín en cualquier instituto o colegio católico. Gran parte de nuestra doctrina y cultura católicas han sido depositadas en latín, por lo que queremos que muchos de nuestros católicos educados sean capaces de utilizar el latín con facilidad. Pero el significado especial de los textos del Padre Most es para las clases de latín en nuestros seminarios. Aquí los estudiantes tienen todavía los mismos motivos convincentes para dominar el arte de usar el latín con facilidad que los alumnos de los siglos XIII o XVI. Lo necesitan como medio indispensable para comunicar el pensamiento en sus estudios superiores, y después a lo largo de toda la vida. Los objetivos (conocimiento del latín y formación de la mente) y los métodos correspondientes (análisis gramatical y traducción) "tradicionales" desde 1880 se han impuesto en nuestros seminarios; y también allí los alumnos experimentan una incapacidad cada vez mayor para utilizar el latín. Los libros de texto del Padre Most pueden contribuir mucho a revolucionar la enseñanza del latín devolviendo, como objetivo principal, el arte de leer, escribir y (cuando se desee) hablar latín con facilidad".

Los manuales del P. Most pueden clasificarse en categorías de textos similares, como Lingua Latina, de Hans Orberg, así como Ecce Romani, que es una simplificación de Orberg, u otros que pretenden enseñar latín no tanto como una lengua moderna, sino con un método más natural a la filosofía del aprendizaje de las lenguas. El texto del P. Most, sin embargo, está adaptado a una perspectiva cristiana. La obra comienza con lecturas de historia romana, con frases sencillas, y va ampliando gradualmente el vocabulario del alumno hasta llegar a la lectura de relatos de las Escrituras, del Antiguo Egipto, de Gilgamesh y de divertidos cuentos con un loro.

Se trata de un excelente texto que aplica el "método natural" con la enseñanza de la lengua inglesa para ayudar al estudiante a leer y comprender el latín de forma nativa, con numerosos vehículos para simplificar la memorización necesaria, así como para ayudar a comprender realmente el latín sin necesidad de buscar constantemente frases rudimentarias en un diccionario.

Se trata de la segunda edición, que corrige algunos errores del original. La reimpresión es de la edición de 1960, y sigue la presentación del texto que se encuentra en esa edición.