Acreditación escolar: Actividades de Siete Agencias que Acreditan Escuelas Proprietarias: Hrd-90-179br

Título original:

School Accreditation: Activities of Seven Agencies That Accredit Proprietary Schools: Hrd-90-179br

Contenido del libro:

En respuesta a una petición del Congreso, la GAO revisó la información sobre las actividades de siete agencias que acreditaban escuelas con o sin ánimo de lucro que podían participar en el Programa de Préstamos Stafford para Estudiantes del Departamento de Educación.

La GAO descubrió que, entre los ejercicios 1985 y 1989 (1) las 7 agencias acreditaron 1.880 escuelas y denegaron 281 solicitudes de acreditación; (2) 6 agencias aplazaron la acreditación de 437 escuelas y acreditaron o rechazaron esas escuelas tras una segunda revisión; (3) la Comisión Nacional de Acreditación de Artes y Ciencias Cosmetológicas (NACCAS) y la Asociación Nacional de Escuelas Técnicas y Comerciales (NATTS) reacreditaron el mayor número de escuelas; (4) las 7 agencias rescindieron la acreditación de 315 escuelas privadas; (5) NACCAS representó más del 30 por ciento de las escuelas con acreditación rescindida; (6) más de 200 escuelas acreditadas por NACCAS y NATTS no volvieron a solicitar la acreditación una vez expirada; (7) el Accrediting Council for Continuing Education and Training (Consejo de Acreditación para la Educación y Formación Continuas) acreditó a 65 sucursales sin realizar visitas in situ, pero en mayo de 1990 comenzó a realizar visitas in situ a las sucursales como condición para la acreditación; (8) la Accrediting Bureau of Health Education Schools (Oficina de Acreditación de Escuelas de Educación Sanitaria), el National Home Study Council (Consejo Nacional de Estudios en el Hogar) y la Southern Association of Colleges and Schools' Commission on Occupational Educational Institutions (Comisión de Instituciones Educativas Ocupacionales de la Asociación Sureña de Universidades y Escuelas) informaron de que no acreditaban a escuelas sin realizar una visita in situ; y (9) la Association of Independent Colleges and Schools, NACCAS y NATTS citaron sus políticas que exigen visitas in situ a las escuelas, pero no proporcionaron información sobre el número de escuelas que acreditaron sin realizar una visita in situ.