Rutinas diarias para poner en marcha la resolución de problemas, Grados K-8

Puntuación:   (5,0 de 5)

Rutinas diarias para poner en marcha la resolución de problemas, Grados K-8 (J. Sangiovanni John)

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 5 votos.

Título original:

Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8

Contenido del libro:

Por fin un libro que ayuda a resolver el problema de enseñar a resolver problemas.

Aprender a resolver problemas es difícil. Enseñar a los alumnos a ser ellos mismos solucionadores de problemas puede ser aún más difícil. Algunos alumnos pueden aprender a imitar procedimientos para llegar a respuestas correctas, pero ¿están aprendiendo realmente a resolver problemas? Para convertirse en solucionadores de problemas independientes, los alumnos deben practicar la exploración, la experimentación y, lo que es más importante, ¡pensar!

Las pequeñas rutinas de esta guía son perfectas para los profesores que buscan la práctica interesante, atractiva y factible que los alumnos necesitan para convertirse en maestros de la resolución de problemas. Estas prácticas de calidad, flexibles y modificables, están diseñadas para que los alumnos vean los problemas de diferentes maneras, suscitando el debate, estableciendo conexiones e impulsando el rendimiento en matemáticas. Esta colección aborda los retos comunes a los que se enfrentan estudiantes y profesores cuando aprenden a resolver problemas, ofreciendo orientación sobre.

⬤ Desarrollar el razonamiento matemático y la comprensión conceptual de los alumnos.

⬤ Desarrollar las habilidades de los alumnos con diversas estrategias de resolución de problemas.

⬤ Fomentar la confianza matemática y mejorar la identidad y la agencia.

Las ideas de esta guía, reforzadas con estándares de prácticas y procesos matemáticos, desarrollan las habilidades de razonamiento y pensamiento crítico necesarias para convertirse en solucionadores de problemas independientes para toda la vida.

Otros datos del libro:

ISBN:9781071888261
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2023
Número de páginas:232

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Rutinas diarias para poner en marcha la clase de matemáticas de primaria: Involucrar a los...
Renueva las rutinas matemáticas de tu clase y haz...
Rutinas diarias para poner en marcha la clase de matemáticas de primaria: Involucrar a los estudiantes, mejorar el sentido numérico y practicar el razonamiento - Daily Routines to Jump-Start Math Class, Elementary School: Engage Students, Improve Number Sense, and Practice Reasoning
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grados 3º a 5º: Agujeros y conceptos erróneos comunes y...
Ser un profesor de matemáticas eficaz depende en...
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grados 3º a 5º: Agujeros y conceptos erróneos comunes y qué hacer al respecto - Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 3-5: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 6-8: Common Holes and Misconceptions and What to...
¿Ves una laguna en la comprensión? Aprovéchala...
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 6-8: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them (Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grados 6-8: Lagunas y conceptos erróneos comunes y qué hacer al respecto) - Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 6-8: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them
Lucha productiva por las matemáticas: Un plan de acción de 6 puntos para fomentar la perseverancia -...
Todos los alumnos tienen que luchar, y deben...
Lucha productiva por las matemáticas: Un plan de acción de 6 puntos para fomentar la perseverancia - Productive Math Struggle: A 6-Point Action Plan for Fostering Perseverance
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to...
Ser un profesor de matemáticas eficaz depende en...
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them (Mi brecha en la comprensión matemática, Grados K-2: Lagunas y conceptos erróneos comunes y qué hacer al respecto) - Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them
Figuring Out Fluency - Suma y resta con números enteros: Un compañero de clase - Figuring Out...
Porque la práctica de la fluidez no es una hoja...
Figuring Out Fluency - Suma y resta con números enteros: Un compañero de clase - Figuring Out Fluency - Addition and Subtraction with Whole Numbers: A Classroom Companion
Calculando con soltura - Multiplicación y división con números enteros: Un compañero de clase -...
Porque la práctica de la fluidez no es una hoja...
Calculando con soltura - Multiplicación y división con números enteros: Un compañero de clase - Figuring Out Fluency - Multiplication and Division with Whole Numbers: A Classroom Companion
Respuestas a sus principales preguntas sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria: Cinco para...
Tu guía para crecer y aprender como profesor de...
Respuestas a sus principales preguntas sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria: Cinco para prosperar [Serie] - Answers to Your Biggest Questions about Teaching Elementary Math: Five to Thrive [Series]
Rutinas diarias para poner en marcha la resolución de problemas, Grados K-8 - Daily Routines to...
Por fin un libro que ayuda a resolver el problema...
Rutinas diarias para poner en marcha la resolución de problemas, Grados K-8 - Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8
Figuring Out Fluency--Ten Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers: A Classroom...
Porque la práctica de la fluidez no es una hoja de...
Figuring Out Fluency--Ten Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers: A Classroom Companion

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)