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Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8
Por fin un libro que ayuda a resolver el problema de enseñar a resolver problemas.
Aprender a resolver problemas es difícil. Enseñar a los alumnos a ser ellos mismos solucionadores de problemas puede ser aún más difícil. Algunos alumnos pueden aprender a imitar procedimientos para llegar a respuestas correctas, pero ¿están aprendiendo realmente a resolver problemas? Para convertirse en solucionadores de problemas independientes, los alumnos deben practicar la exploración, la experimentación y, lo que es más importante, ¡pensar!
Las pequeñas rutinas de esta guía son perfectas para los profesores que buscan la práctica interesante, atractiva y factible que los alumnos necesitan para convertirse en maestros de la resolución de problemas. Estas prácticas de calidad, flexibles y modificables, están diseñadas para que los alumnos vean los problemas de diferentes maneras, suscitando el debate, estableciendo conexiones e impulsando el rendimiento en matemáticas. Esta colección aborda los retos comunes a los que se enfrentan estudiantes y profesores cuando aprenden a resolver problemas, ofreciendo orientación sobre.
⬤ Desarrollar el razonamiento matemático y la comprensión conceptual de los alumnos.
⬤ Desarrollar las habilidades de los alumnos con diversas estrategias de resolución de problemas.
⬤ Fomentar la confianza matemática y mejorar la identidad y la agencia.
Las ideas de esta guía, reforzadas con estándares de prácticas y procesos matemáticos, desarrollan las habilidades de razonamiento y pensamiento crítico necesarias para convertirse en solucionadores de problemas independientes para toda la vida.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)