Respuestas a sus principales preguntas sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria: Cinco para prosperar [Serie]

Puntuación:   (4,6 de 5)

Respuestas a sus principales preguntas sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria: Cinco para prosperar [Serie] (J. Sangiovanni John)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha sido elogiado por su enfoque práctico y sencillo de la enseñanza de las matemáticas, que proporciona estrategias esenciales y buenas prácticas para los educadores. Muchos críticos han destacado su eficacia para transformar la enseñanza de las matemáticas y fomentar el aprendizaje centrado en el alumno. Contiene una gran cantidad de ideas, recursos y ejemplos auténticos que pueden aplicarse fácilmente en el aula.

Ventajas:

Formato fácil de leer y de utilizar.
Proporciona estrategias e ideas prácticas que pueden aplicarse inmediatamente.
Incluye ejemplos auténticos y recursos para la enseñanza de las matemáticas.
Organizado en torno a los aspectos clave de un aula de matemáticas productiva.
Visualmente atractivo con grandes ilustraciones.
Altamente recomendado para profesores, entrenadores y administradores.

Desventajas:

No se mencionaron contras significativas en las reseñas; sin embargo, algunos lectores pueden encontrar el contenido más adecuado para profesores de primaria específicamente.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Answers to Your Biggest Questions about Teaching Elementary Math: Five to Thrive [Series]

Contenido del libro:

Tu guía para crecer y aprender como profesor de matemáticas.

Admitámoslo, enseñar matemáticas en primaria puede ser difícil. La forma en que enseñamos matemáticas hoy en día puede parecer y sentirse muy diferente de cómo la aprendimos nosotros. Hoy en día, reconocemos que poner al alumno en el centro de su aprendizaje aumenta el compromiso, la motivación y el rendimiento académico se dispara. Enseñar matemáticas de forma centrada en el alumno cambia el papel del profesor, que tradicionalmente "imparte conocimientos" a uno que fomenta el pensamiento. Y lo que es más importante, debemos asegurarnos de que nuestra práctica da a todos y cada uno de los estudiantes la oportunidad de aprender, crecer y alcanzar altos niveles, al tiempo que les proporciona oportunidades para desarrollar su agencia y autoridad en el aula, lo que se traduce en una identidad matemática positiva.

Tanto si es usted un profesor novel como un veterano, si la enseñanza de las matemáticas le parece todo un reto, ésta es la guía que quiere tener a su lado. Diseñado para el aprendizaje y la ayuda en el momento preciso, este recurso práctico le ofrece respuestas breves y prácticas a sus preguntas más apremiantes sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria. Escrito por cuatro experimentados educadores matemáticos que representan diversas experiencias, estos autores ofrecen el consejo práctico que desearían haber recibido hace años, a partir de las lecciones que han aprendido durante décadas de práctica, investigación, entrenamiento y a través de la colaboración con equipos, profesores y colegas -especialmente nuevos maestros- todos los días.

Las preguntas y respuestas se organizan en cinco áreas de esfuerzo que le ayudarán a prosperar más en su aula de matemáticas de primaria:

1. ¿Cómo construyo una comunidad matemática positiva?

2. 2. ¿Cómo estructuro, organizo y dirijo mi clase de matemáticas?

3. 3. ¿Cómo involucro a mis alumnos en las matemáticas?

4. 4. ¿Cómo ayudo a mis alumnos a hablar de matemáticas?

5. ¿Cómo puedo saber lo que saben mis alumnos y hacerles avanzar?

A lo largo de todo el libro, encontrará útiles notas al margen sobre el fomento de la identidad y la acción, el acceso y la equidad, la enseñanza en distintos entornos y recursos de gran valor para profundizar en el aprendizaje. La pregunta final: ¿Adónde voy ahora? -- ofrece orientación para desarrollar su práctica a lo largo del tiempo. Esfuércese por convertirse en el mejor educador matemático que pueda ser; ¡sus alumnos cuentan con ello! ¿Cuál será su primer paso en el viaje?

Otros datos del libro:

ISBN:9781071857717
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2021
Número de páginas:232

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Rutinas diarias para poner en marcha la clase de matemáticas de primaria: Involucrar a los...
Renueva las rutinas matemáticas de tu clase y haz...
Rutinas diarias para poner en marcha la clase de matemáticas de primaria: Involucrar a los estudiantes, mejorar el sentido numérico y practicar el razonamiento - Daily Routines to Jump-Start Math Class, Elementary School: Engage Students, Improve Number Sense, and Practice Reasoning
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grados 3º a 5º: Agujeros y conceptos erróneos comunes y...
Ser un profesor de matemáticas eficaz depende en...
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grados 3º a 5º: Agujeros y conceptos erróneos comunes y qué hacer al respecto - Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 3-5: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 6-8: Common Holes and Misconceptions and What to...
¿Ves una laguna en la comprensión? Aprovéchala...
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 6-8: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them (Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grados 6-8: Lagunas y conceptos erróneos comunes y qué hacer al respecto) - Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 6-8: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them
Lucha productiva por las matemáticas: Un plan de acción de 6 puntos para fomentar la perseverancia -...
Todos los alumnos tienen que luchar, y deben...
Lucha productiva por las matemáticas: Un plan de acción de 6 puntos para fomentar la perseverancia - Productive Math Struggle: A 6-Point Action Plan for Fostering Perseverance
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to...
Ser un profesor de matemáticas eficaz depende en...
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them (Mi brecha en la comprensión matemática, Grados K-2: Lagunas y conceptos erróneos comunes y qué hacer al respecto) - Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades K-2: Common Holes and Misconceptions and What to Do about Them
Figuring Out Fluency - Suma y resta con números enteros: Un compañero de clase - Figuring Out...
Porque la práctica de la fluidez no es una hoja...
Figuring Out Fluency - Suma y resta con números enteros: Un compañero de clase - Figuring Out Fluency - Addition and Subtraction with Whole Numbers: A Classroom Companion
Calculando con soltura - Multiplicación y división con números enteros: Un compañero de clase -...
Porque la práctica de la fluidez no es una hoja...
Calculando con soltura - Multiplicación y división con números enteros: Un compañero de clase - Figuring Out Fluency - Multiplication and Division with Whole Numbers: A Classroom Companion
Respuestas a sus principales preguntas sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria: Cinco para...
Tu guía para crecer y aprender como profesor de...
Respuestas a sus principales preguntas sobre la enseñanza de las matemáticas en primaria: Cinco para prosperar [Serie] - Answers to Your Biggest Questions about Teaching Elementary Math: Five to Thrive [Series]
Rutinas diarias para poner en marcha la resolución de problemas, Grados K-8 - Daily Routines to...
Por fin un libro que ayuda a resolver el problema...
Rutinas diarias para poner en marcha la resolución de problemas, Grados K-8 - Daily Routines to Jump-Start Problem Solving, Grades K-8
Figuring Out Fluency--Ten Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers: A Classroom...
Porque la práctica de la fluidez no es una hoja de...
Figuring Out Fluency--Ten Foundations for Reasoning Strategies with Whole Numbers: A Classroom Companion

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)