Rutinas diarias para poner en marcha la clase de matemáticas de primaria: Involucrar a los estudiantes, mejorar el sentido numérico y practicar el razonamiento

Puntuación:   (4,6 de 5)

Rutinas diarias para poner en marcha la clase de matemáticas de primaria: Involucrar a los estudiantes, mejorar el sentido numérico y practicar el razonamiento (J. Sangiovanni John)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha sido elogiado por sus atractivas rutinas que mejoran la participación de los alumnos y el pensamiento matemático en las aulas de primaria. Proporciona ideas prácticas y fáciles de aplicar, lo que lo convierte en un valioso recurso para los profesores de primaria. Sin embargo, algunos usuarios han tenido problemas para acceder a actividades adicionales debido a problemas con la contraseña.

Ventajas:

Rutinas atractivas que conducen a una gran participación de los alumnos, fomenta el pensamiento matemático, ideas fáciles de poner en práctica, recurso valioso para profesores de primaria y mejora el sentido numérico.

Desventajas:

Algunos usuarios han tenido dificultades para acceder a las actividades debido a problemas con la contraseña.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Daily Routines to Jump-Start Math Class, Elementary School: Engage Students, Improve Number Sense, and Practice Reasoning

Contenido del libro:

Renueva las rutinas matemáticas de tu clase y haz que cada minuto cuente.

Cautive a sus alumnos de primaria con estas rutinas matemáticas nuevas, innovadoras y listas para usar. El experto en matemáticas John J. SanGiovanni detalla 20 rutinas de práctica probadas en el aula que le ayudarán a despertar el interés de los alumnos, reforzar el aprendizaje y prepararlos para la lección que tienen por delante. Cada actividad rápida y animada estimula la discusión matemática y proporciona una estructura para hablar de números, conceptos numéricos y sentido numérico. Diseñadas para poner en marcha el razonamiento matemático en cualquier aula de primaria, las rutinas se convertirán en su material de referencia para un año de trabajo de enseñanza diaria de fluidez y razonamiento rápido.

Otros datos del libro:

ISBN:9781544374949
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2019
Número de páginas:192

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)