Recordar los kanji 1: Un curso completo sobre cómo no olvidar el significado y la escritura de los caracteres japoneses

Opiniones de los lectores

El libro «Recordar los kanji», de James Heisig, es elogiado por su eficaz método de enseñanza de los kanji mediante historias mnemotécnicas y una ordenación lógica de los caracteres. Muchos usuarios afirman haber progresado notablemente en la memorización de kanji, pero señalan que el libro no enseña pronunciación ni lectura. Aunque se aprecia el enfoque, algunos se quejan de la naturaleza abstracta de ciertas historias y de la falta de contexto para aprender las lecturas. En general, se considera un recurso sólido para los estudiantes serios de japonés.

⬤ Método mnemotécnico eficaz para memorizar kanji
⬤ ordenación lógica de los caracteres
⬤ los usuarios informan de una mejora significativa en el conocimiento de los kanji
⬤ elimina la intimidación de aprender kanji
⬤ fuerte uso de la narración creativa para asociar significados.

⬤ No enseña la pronunciación de los kanji
⬤ algunas historias pueden ser demasiado abstractas y confusas
⬤ pueden ser necesarios enfoques alternativos para aprender a leer o hablar japonés
⬤ algunos kanji pueden parecer anticuados o innecesariamente complejos.

(basado en 478 opiniones de lectores)

Título original:

Remembering the Kanji 1: A Complete Course on How Not to Forget the Meaning and Writing of Japanese Characters

Contenido del libro:

Actualizada para incluir los 196 nuevos kanji aprobados por el gobierno japonés en 2010 como kanji de "uso general", la sexta edición de este popular texto pretende proporcionar a los estudiantes un método sencillo para correlacionar la escritura y el significado de los caracteres japoneses de forma que ambos sean fáciles de recordar. Está pensado no sólo para el principiante, sino también para el estudiante más avanzado que busca un alivio a la constante frustración de olvidar cómo se escriben los kanji, o una forma de sistematizar lo que ya sabe.

El autor comienza con la escritura de los kanji porque, contrariamente a lo que pueda parecer a primera vista, es más sencillo que aprender a pronunciarlos. Al ordenar los kanji según sus partes componentes o "elementos primitivos", y luego asignar a cada una de estas partes un significado distinto con su propia imagen diferenciada, se lleva al estudiante a aprovechar los poderes de la "memoria imaginativa" para aprender las diversas combinaciones que componen los kanji. Además, cada kanji recibe su propia palabra clave para representar el significado, o uno de los principales significados, de ese carácter. Estas palabras clave proporcionan el escenario para la "historia" de un kanji en particular, cuyos protagonistas son los elementos primitivos.

De este modo, se puede completar en pocos meses una tarea que, de otro modo, llevaría años. Armado con las mismas habilidades que los estudiantes chinos o coreanos, que conocen el significado y la escritura de los kanji pero no su pronunciación en japonés, uno se encuentra entonces en una posición mucho mejor para aprender las lecturas (que se tratan en un volumen aparte).

Recordar los kanji ha ayudado a decenas de miles de estudiantes a avanzar hacia la alfabetización a su propio ritmo, y a adquirir una facilidad que los métodos tradicionales hace tiempo que dieron por imposible para quienes no se han criado con los kanji desde la infancia.