¿Qué es la teoría curricular?

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Título original:

What Is Curriculum Theory?

Contenido del libro:

Esta cartilla para futuros profesores y profesores en ejercicio pide a los estudiantes que cuestionen el presente histórico y su relación con él y, al hacerlo, reflexionen sobre su propia comprensión de lo que significa enseñar, estudiar, educar y formarse en el momento presente en los lugares que habitamos.

El currículo no es sólo la puesta en práctica de objetivos que deben evaluarse mediante pruebas estandarizadas, sino que es comunicación entre generaciones mayores y menores, informada por el conocimiento académico y caracterizada por la experiencia educativa. El concepto de currere de Pinar -el infinitivo latino de currículo- se invoca para proporcionar un método autobiográfico para el autoestudio, permitiendo tanto a individuos como a grupos entender la enseñanza como una participación apasionada en la complicada conversación que es el currículo.

Novedades de la tercera edición:

⬤ Una nueva alegoría del presente: el Renacimiento de Harlem.

⬤ Nueva sección sobre tecnología.

⬤ Nueva sección sobre el futuro del currículo.

⬤ Sección ampliada sobre las Escuelas de la Libertad.

⬤ Los educadores representados como narradores de la verdad en esta era de «posverdad» de «noticias falsas».

Provocador, convincente y controvertido, ¿Qué es la teoría del currículo? sigue siendo indispensable para académicos y estudiantes de estudios curriculares, formación del profesorado, política educativa y fundamentos de la educación.