Medios narrativos para fines terapéuticos

Opiniones de los lectores

El libro, escrito por sus figuras clave, Michael White y David Epston, constituye un texto fundamental para comprender la Terapia Narrativa. Ofrece profundos conocimientos teóricos y aplicaciones prácticas, lo que lo hace valioso tanto para profesionales como para estudiantes de terapia. Sin embargo, su densa naturaleza académica puede suponer un reto para algunos lectores, sobre todo para los que se inician en este campo. Además, existen dudas sobre la calidad de algunas ediciones, especialmente la versión Kindle.

⬤ Introducción exhaustiva al enfoque narrativo.
⬤ Escrito por los fundadores de la Terapia Narrativa, proporcionando perspectivas auténticas.
⬤ Ofrece valiosos conocimientos sobre técnicas terapéuticas como la externalización de problemas.
⬤ Muy recomendable para los interesados en la Terapia Narrativa.
⬤ Contiene ideas transformadoras que pueden cambiar las perspectivas en la terapia.

⬤ Extremadamente denso y académico, puede ser difícil para principiantes.
⬤ Algunos lectores encuentran la teoría tediosa y no particularmente esclarecedora.
⬤ Problemas de calidad con ciertas ediciones, incluyendo formatos Kindle ilegibles y libros físicos que llegan dañados.
⬤ Carece de suficiente orientación práctica para algunos profesionales, lo que les lleva a buscar recursos alternativos.

(basado en 26 opiniones de lectores)

Título original:

Narrative Means to Therapeutic Ends

Contenido del libro:

White y Epston basan su terapia en el supuesto de que las personas experimentan problemas cuando las historias de sus vidas, tal y como ellos u otros las han inventado, no representan suficientemente su experiencia vivida.

La terapia se convierte entonces en un proceso de narración o restauración de las vidas y experiencias de estas personas. De este modo, la narrativa pasa a desempeñar un papel central en la terapia.

Ambos autores comparten deliciosos ejemplos de terapia narrativa que privilegia la experiencia vivida por la persona, invitando a una postura reflexiva y fomentando un sentido de autoría y reautoría de las propias experiencias y relaciones al contar y volver a contar la propia historia.