Manual de motivación del estudiante: 50 maneras de estimular el deseo intrínseco de aprender

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por los educadores por sus estrategias prácticas y sus enfoques basados en la investigación para fomentar la motivación de los alumnos. Ofrece 50 ideas efectivas clasificadas por elementos motivacionales clave, lo que lo convierte en un recurso esencial para los profesores que quieren implicar a sus alumnos. Los críticos aprecian su facilidad de uso y la profundidad de su contenido, aunque algunos desean un formato más grande para facilitar la lectura y la toma de notas.

⬤ Guía práctica con 50 estrategias para motivar, basadas en la investigación
⬤ fácil de usar y de navegar
⬤ aplicable a todos los niveles
⬤ incluye secciones de «profundización» para seguir aprendiendo
⬤ transformador para las prácticas docentes.

Algunos usuarios desearían que el libro fuera más grande para facilitar la lectura y las anotaciones.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The Student Motivation Handbook: 50 Ways to Boost an Intrinsic Desire to Learn

Contenido del libro:

Incluso con los contenidos de mayor calidad, los alumnos que no tienen una motivación intrínseca para aprender nunca pueden rendir al máximo de su potencial. Entonces, ¿cómo podemos crear las condiciones en el aula para que florezca esa motivación? El prestigioso educador Larry Ferlazzo tiene las respuestas en este nuevo y exhaustivo recurso.

Diseñado como un manual práctico al que se puede recurrir una y otra vez en busca de ideas, el libro ofrece 50 prácticas de enseñanza divididas en cuatro secciones principales: autonomía, competencia, relación y relevancia. A lo largo de todo el libro, hay cuadros de consejos con enlaces a recursos de apoyo adicional, así como listas de preguntas que puede hacerse a sí mismo para asegurarse de que está aplicando las estrategias de forma culturalmente responsable.

Con este libro como brújula, podrá crear las condiciones necesarias para que los alumnos encuentren su motivación interior, sean ellos mismos y prosperen en la escuela y fuera de ella.