La mala educación del negro

Opiniones de los lectores

Las reseñas de este libro reflejan en general un gran aprecio por su visión de los retos educativos e históricos a los que se enfrenta la comunidad afroamericana. Los lectores lo consideran esclarecedor, relevante y una lectura necesaria tanto para el público negro como para el blanco. Sin embargo, también se critica su estilo de redacción, sus posibles errores y su contenido, que se percibe anticuado.

El libro es elogiado por ser esclarecedor, educativo y relevante para los problemas sociales actuales. Constituye una base sólida para comprender la historia africana y las disparidades educativas a las que se enfrentan los negros. Muchos lectores destacan su importancia para el crecimiento personal y el empoderamiento de la comunidad y lo consideran una lectura esencial, especialmente para los profesionales de la educación.

Entre las críticas cabe citar la preocupación por el estilo de redacción, enrevesado y a veces difícil de seguir. Algunos lectores señalan errores de puntuación y formato que desvirtúan la experiencia de lectura. Además, se comenta que el contenido parece algo anticuado en comparación con debates más contemporáneos sobre raza y educación.

(basado en 544 opiniones de lectores)

Título original:

The Mis-Education of the Negro

Contenido del libro:

Cuando controlas el pensamiento de un hombre, no tienes que preocuparte por sus acciones. No tienes que decirle que no se pare aquí o vaya allá. Encontrará su 'lugar apropiado' y permanecerá en él. No hace falta que le mandes a la puerta de atrás. Irá sin que nadie se lo diga. De hecho, si no hay puerta trasera, cortará una para su propio beneficio. Su educación lo hace necesario".

Superando la pobreza extrema, el racismo y otras adversidades, Carter Godwin Woodson ascendió por las filas de la educación y el mundo académico de Estados Unidos para descubrir que la representación de la Historia y la cultura negras no se enseñaba a los estudiantes. Es más, incluso dentro de los círculos académicos negros, había apatía y resistencia a poner las cosas en su sitio. Con The Mis-Education of the Negro, Woodson se esforzó por cuestionar los conceptos erróneos y la amnesia cultural que prevalecían en su época.

Este polémico libro fue una llamada de atención a la sociedad y al sistema educativo:

"Sin embargo, la llamada educación moderna, con todos sus defectos, hace mucho más bien a los demás que al negro, porque ha sido elaborada conforme a las necesidades de quienes han esclavizado y oprimido a los pueblos más débiles".

Vio un sistema que distorsionaba la identidad de los estudiantes negros estadounidenses; un plan de estudios racista que interiorizaba la humillación y los fracasos de sus antepasados, en lugar de alabar los logros de esos antepasados.

Mis-Education actúa como una aguda crítica y un camino hacia una nueva pedagogía que informe a los estudiantes negros sobre su propia historia y aborde sus desafíos únicos.

Este es el libro que lanzó un millar de planes de estudios afrocéntricos a través de instituciones y décadas, y cuyo revolucionario mensaje sigue actuando como desafío y advertencia al actual sistema educativo estadounidense.