La mala educación de los negros

Opiniones de los lectores

El libro de Carter G. Woodson examina críticamente el fracaso del sistema educativo para educar adecuadamente a los niños negros y aborda los factores sistémicos que contribuyen a su mala educación. A pesar de haber sido escrito hace décadas, sus temas siguen siendo relevantes hoy en día, abogando por la capacitación individual y la responsabilidad comunitaria de los negros estadounidenses.

Muchos críticos destacaron el contenido esclarecedor y fortalecedor del libro, afirmando su relevancia para los problemas contemporáneos a los que se enfrentan los afroamericanos. Los lectores apreciaron su crítica incisiva de las prácticas educativas y el racismo sistémico, y señalaron que inspira la acción personal y comunitaria. Varios lo consideraron una lectura necesaria para comprender las luchas históricas y actuales de las comunidades negras.

Algunos lectores señalaron que el libro puede resultar difícil de leer debido a la profundidad de sus temas y a un estilo de escritura a veces monótono. A unos pocos les costó engancharse al principio, sintiendo que algunas partes eran aburridas antes de volverse más interesantes. Otros expresaron que, aunque el contenido es impactante, puede resultar difícil enfrentarse a las realidades históricas que trata.

(basado en 576 opiniones de lectores)

Título original:

The MIS-Education of the Negro

Contenido del libro:

Carter G.

Woodson nos muestra la debilidad de los planes de estudios eurocéntricos que no incluyen la historia y la cultura afroamericanas. Este sistema educa mal al estudiante afroamericano, no le prepara para el éxito ni le da un sentido adecuado de quién es dentro del sistema que le ha tocado vivir.

Woodson aporta muchas soluciones sólidas a los problemas que identifica. Una lectura obligada para cualquiera que trabaje en el campo de la educación.