Hackeando los deberes: 10 estrategias que inspiran el aprendizaje fuera del aula

Opiniones de los lectores

Hacking Homework (Hackeando los deberes), de Starr Sackstein y Connie Hamilton, presenta estrategias innovadoras para replantear las prácticas de los deberes, con el objetivo de mejorar el compromiso de los estudiantes, su apropiación del aprendizaje y reducir el estrés asociado a las tareas tradicionales. El libro anima a los educadores a explorar nuevos métodos que sean más relevantes para los alumnos de hoy en día, haciendo de los deberes una experiencia de aprendizaje significativa en lugar de una tarea pesada.

El libro ofrece estrategias claras y prácticas para mejorar las prácticas de los deberes, haciéndolos más relevantes y atractivos para los estudiantes. Incluye consejos y ejemplos útiles que pueden aplicarse inmediatamente en las aulas. Muchos educadores aprecian las ideas de los autores sobre cómo cambiar las perspectivas acerca de los deberes, reducir el sentimiento de culpa y fomentar la implicación de los alumnos en el aprendizaje. El libro es fácil de leer e incluye contribuciones de educadores invitados.

Algunas técnicas se consideran más adecuadas para los profesores de primaria o secundaria, y hay menos trucos aplicables a los de bachillerato. Algunos lectores opinan que, aunque las ideas son sólidas, es necesario adaptarlas a alumnos de más edad. Se menciona la complejidad de poner en práctica algunas estrategias, lo que puede provocar reticencias entre los educadores más reacios al riesgo.

(basado en 25 opiniones de lectores)

Título original:

Hacking Homework: 10 Strategies That Inspire Learning Outside the Classroom

Contenido del libro:

¿Qué ocurre cuando los alumnos eligen realmente aprender fuera del aula?

Se convierten en estudiantes independientes, para toda la vida, que nunca necesitan que les digan: "haz tu trabajo".

Es fácil decir adiós a los deberes tradicionales.

La investigación está hecha, los resultados están ahí, el debate ha terminado. Los niños odian los deberes, la mayoría de los padres odian los deberes y muchos profesores sólo asignan deberes porque los administradores dicen que es la política del colegio. Ahora, los deberes tradicionales se están pirateando. El aprendizaje fuera del aula se está reinventando, y la participación de los alumnos es mejor que nunca.

Una nueva visión del aprendizaje extraescolar.

Starr Sackstein, autora y pedagoga de renombre mundial, ha cambiado la forma en que los profesores de todo el mundo ven las notas tradicionales. Ahora forma equipo con la veterana educadora, directora de planes de estudios y presentadora internacional Connie Hamilton para ofrecerle 10 poderosas estrategias para profesores y padres que prometen inspirar el aprendizaje independiente en casa, sin castigos ni bajas calificaciones.

En Hackear los deberes,Sackstein y Hamilton le muestran cómo:

⬤ Trabajar en torno a las políticas y romper con los deberes diarios.

⬤ Enseñar Organización y responsabilidad en clase para que se traslade a casa.

⬤ Aumentar la responsabilidad y las habilidades de gestión del tiempo.

⬤ Establecer relaciones positivas para motivar el aprendizaje.

⬤ Personalizar las tareas para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

⬤ Sea flexible con los plazos.

⬤ Anime a los estudiantes a jugar, para que quieran trabajar.

⬤ Apoye la innovación y la creatividad.

⬤ Despierte la curiosidad antes de la lección.

⬤ Establecer conexiones que generen interés por aprender fuera del aula.

⬤ Utilizar el patio de recreo digital y aprovechar las redes sociales para el aprendizaje.

⬤ Amplificar la voz del alumno e incorporar la posibilidad de elegir cómo aprenden los niños en casa.

⬤ Trabajar en equipo con las familias y modelar estrategias educativas para los padres.

⬤ Mostrar el crecimiento y capacitar a los estudiantes para realizar un seguimiento de su mejora y mostrar su progreso.

A los educadores expertos les encanta Hacking Homework.

Starr Sackstein y Connie Hamilton han reunido un libro lleno de grandes respuestas a la pregunta: "¿Cómo podemos hacer que los deberes sean atractivos y significativos? '" -Doug Fisher y Nancy Frey, autores/presentadores.

"Espero que este libro forme parte de la biblioteca profesional de todos los profesores y que también lo lean con atención los administradores, los responsables políticos y los padres". -Ken O'Connor, autor y presentador.

¿Estás preparado para decir adiós a los deberes tradicionales?

Empieza a hackear los deberes hoy mismo.