Finnegans Wake de Joyce: La maldición de la Cábala Volumen 5

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Título original:

Joyce's Finnegans Wake: The Curse of Kabbalah Volume 5

Contenido del libro:

Este quinto volumen de una serie continúa los intentos de este autor no académico de descifrar palabra por palabra todo Finnegans Wake de Joyce. Este volumen abarca el capítulo 2. 2, generalmente considerado el más difícil de los capítulos, con la intención de explorar la novela de Joyce como objeto de arte. Este difícil capítulo nos lleva a través del viaje psicosexual humano de los primeros doce años. Este viaje, crítico para el desarrollo del espíritu humano pleno, es un recorrido lleno de baches que va desde la dependencia infantil del pecho hasta la despreocupada independencia adolescente en la pubertad, desde el cochecito hasta el "bólido". Este capítulo inducido por Freud señala los baches del camino y los pinchazos que pueden causar. La meta del viaje es la independencia y las nuevas posibilidades, mientras que los baches cancelan el viaje y el niño se queda en casa. Este capítulo se conoce como las "Lecciones Nocturnas". Estas Lecciones son Lecciones Nocturnas porque están diseñadas para mantener la noche, la oscuridad que impide el acceso a lo nuevo y previamente desconocido. Estas lecciones condicionan a sus alumnos a perder el interés por el reino de lo desconocido, donde nuevas posibilidades aguardan a ser descubiertas. Como aprendemos al final del capítulo, el miedo a la muerte es la Lección Nocturna definitiva. La muerte es el Gran Plano. Esta es la escuela de Dios de TZTZ: permanecer en la oscuridad, permanecer en lo conocido y permanecer en el pasado. Estudia sólo lo que se conocía en el pasado. Estudia cada tema por separado sin tener en cuenta la conexión entre temas.

Llevar mi uniforme escolar, preocuparme por las opiniones de los demás. Permanecer separado y protegido de las nuevas posibilidades. Permanecer en lo viejo, en "lo de ayer". Este capitulo nos trae tres cursos en el esfuerzo de TZTZ para proteger lo conocido y viejo de lo nuevo: restriccion del disfrute por los ninos de su temprana experiencia libidinal, eleccion y organizacion del conocimiento como se alimenta a los ninos, y la relacion permitida del alma humana con dios. Así que los temas son el sexo, el conocimiento y la relación con dios. Si piensas que eso suena como la aventura de Eva en el Jardín del Edén, estás en lo cierto. El Plan de Leccion subliminal en la escuela de dios de TZTZ es estancar y fijar el desarrollo psicosexual en una etapa temprana y no desarrollada, ensenar solamente y mantener limites estrictos entre los viejos temas de estudio, y prevenir el acercamiento directo de la humanidad a dios ES. Como veremos, esto significa separación, separación, separación. El tutorial Joyce Tikkun intenta unir estas importantes áreas de interés humano. Los hilos conectores son como los desarrollos humanos en la pubertad: mayor libertad y coraje para unificarse con aquellos separados como otros del yo y la familia, lo ya conocido. Este esfuerzo de Joyce pretende aumentar la porción de la naturaleza unida de ES dios que los humanos alcanzan en estas áreas: pubertad liberada libido atracción hacia los no miembros de la familia, pensando a través de disciplinas y nuevos pensamientos, y alcanzando a dios.

En este capítulo, la unión del hombre y la mujer más allá de la familia es el sacramento del aumento de las posibilidades.