El secreto de la infancia: Facsímil de la primera edición

Opiniones de los lectores

El libro ofrece profundos conocimientos sobre el desarrollo y la educación del niño desde la perspectiva única de Maria Montessori, reflejando sus ideas pioneras sobre la educación de la primera infancia. Aunque es muy informativo y transformador para muchos lectores, destaca por su estilo de escritura desafiante y algunas ediciones no representan completamente el contenido original.

⬤ Proporciona valiosas ideas de una figura pionera en la educación de la primera infancia.
⬤ Cambia la percepción de los niños y su desarrollo.
⬤ Muy recomendable para padres, educadores y cualquier persona interesada en la psicología infantil.
⬤ Basado en la experiencia práctica y las observaciones de Montessori.
⬤ Fomenta una nueva apreciación y perspectiva sobre los niños.

⬤ El estilo de escritura puede ser difícil y seco, por lo que es una lectura difícil.
⬤ Algunas ediciones pueden estar aguadas o carecer de contenido original, lo que provoca insatisfacción.
⬤ Los lectores deben esperar un ritmo de lectura lento para comprender plenamente sus conceptos.

(basado en 96 opiniones de lectores)

Título original:

The Secret of Childhood: Facsimile of First Edition

Contenido del libro:

2019 Reimpresión de la primera edición de 1936. Facsímil completo de la edición original, no reproducido con software de Reconocimiento Óptico. Pocas personas han tenido una influencia tan dramática en las ideas modernas de la educación infantil como María Montessori. Nacida en 1870, Montessori fue una médica y educadora italiana. María se basó en su propia experiencia de trabajo con niños y en las enseñanzas de su fe católica romana para ser pionera en una nueva forma de ayudar a los niños a aprender. Su método, conocido como Método Montessori, sigue utilizándose con gran éxito en la actualidad.

En el prefacio del tratado de María Montessori sobre el aprendizaje infantil El secreto de la infancia, el hijo de María, Mario, expresa claramente la visión que compartía su madre. En las primeras palabras de este prefacio, escribe: "Los problemas actuales relacionados con la juventud y la infancia son la prueba más patente de que la enseñanza no es la parte más importante de la educación. Sin embargo, persiste la ilusión de que los maestros forman a la persona a través de su enseñanza al niño".

En el centro de la manera Montessori está la comprensión del niño como una persona digna de respeto. Escribe: "He llegado a apreciar el hecho de que los niños tienen un profundo sentido de la dignidad personal. Los adultos, por regla general, no tienen ni idea de lo fácilmente que se les hiere y oprime".