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The Montessori Method
El método de Maria Montessori para educar a los niños, que ella detalla en este libro, se basa en una concepción de libertad para el alumno; implica el entrenamiento formal de capacidades sensoriales, motoras y mentales separadas; y conduce a un dominio rápido y sustancial de los elementos de la lectura, la escritura y la aritmética. El método Montessori es importante porque surge de una combinación de simpatía e intuición, perspectiva social, formación científica, estudio intensivo de los problemas educativos y la inusual experiencia de la autora como maestra y líder educativa".
Tras los discursos de apertura de J. McV. Hunt y Jaan Valsiner, Maria Montessori aborda temas como los métodos pedagógicos utilizados en las casas de los niños, la disciplina, la alimentación, la gimnasia, el trabajo manual, la educación de los sentidos, la educación intelectual, los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura, el lenguaje en la infancia y la enseñanza de la numeración.
Este volumen clásico sobre la educación de los niños adquiere una relevancia urgente para padres, profesores y administradores de todos los ámbitos de nuestra sociedad. La madre de los suburbios que busca un entorno de "libertad estructurada" para un preescolar imaginativo y de rápido aprendizaje; el educador que se ve sacudido por la conciencia de que los niños de los barrios marginales están irremediablemente perjudicados por el empobrecimiento cultural antes de los seis años; los exploradores de "nuevas" técnicas de enseñanza de la lectura, de instrucción programada y aprendizaje por condicionamiento y refuerzo por aprobación... todos ellos son instruidos por la teoría de Maria Montessori y los informes de su trabajo en la Casa dei Bambini en el barrio marginal de Roma.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)