El Manual Propio de María Montessori

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso para comprender el método Montessori, apreciado por su perspicacia y practicidad. Sin embargo, adolece de problemas de edición y traducción.

⬤ Valiosos conocimientos sobre el método Montessori y sus materiales
⬤ práctico para los usuarios de Kindle
⬤ gran capacidad de referencia
⬤ contenido ameno que hace hincapié en la observación y el razonamiento en el aprendizaje.

Edición pésima con numerosos errores gramaticales y ortográficos; problemas de traducción que afectan a la legibilidad.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Maria Montessori's Own Handbook

Contenido del libro:

2022 Reimpresión de la edición de 1914. Facsímil de la edición original y no reproducida con software de reconocimiento óptico. Profusamente ilustrado con fotografías en blanco y negro. Este es el libro que Maria Montesorri escribió en respuesta a las peticiones de miles de padres y profesores americanos. Se trata de una guía breve e ilustrada sobre el uso de los materiales del aula Montessori, que muestra cómo montar una «casa de niños», un entorno para el aprendizaje en el que los niños pueden ser sus propios maestros, libres para aprender a su propio ritmo.

Marcos para atar y abotonar, insertos geométricos de madera, cilindros sonoros, letras de lija, varillas numéricas de colores: son elementos familiares de cualquier aula Montesorri, ya sea en los días pioneros o en la actualidad. El Dr. Montesorri explica cómo utilizar estos materiales con los niños en edad preescolar para estimular sus facultades de observación, reconocimiento, juicio y clasificación.

Estas herramientas de aprendizaje autocorrectivas son las «máquinas de enseñar» originales para los niños pequeños. Intrínsecamente lógicos y estéticamente agradables, fueron diseñados para perfeccionar las percepciones visuales, auditivas y táctiles del niño. El Dr. Montesorri subraya que cada niño se acerca al aparato de forma diferente. El papel del adulto, ya sea profesor o padre, es dejar que el niño experimente, perciba sus propios errores y corra sus propios riesgos en el aprendizaje.