Una teoría de la disonancia cognitiva

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan que el libro de Leon Festinger «Una teoría de la disonancia cognitiva» presenta una teoría fundacional de la psicología que sigue siendo relevante e impactante con el paso del tiempo. El libro es apreciado por su atractivo estilo de redacción, su aplicabilidad a cuestiones personales y de la sociedad contemporánea y su minuciosidad a la hora de explicar conceptos psicológicos complejos. Sin embargo, algunos críticos tachan la redacción de excesivamente verbosa y señalan que los conceptos pueden parecer triviales o repetitivos. En general, se considera una lectura obligada para los entusiastas de la psicología.

⬤ Atractivo y fácil de leer
⬤ Aplicable a asuntos personales y a temas sociales contemporáneos
⬤ Investigación original y significativa
⬤ Proporciona valiosos conocimientos sobre el comportamiento humano y la consistencia cognitiva
⬤ Ejemplos amenos que hacen que las teorías complejas sean relacionables
⬤ Muy recomendable para estudiantes y profesionales de la psicología.

⬤ Algunos encuentran la escritura tediosamente larga e innecesariamente compleja
⬤ Críticas de que algunos conceptos son triviales
⬤ Ciertos experimentos descritos en el libro se consideran risibles
⬤ Unos pocos lectores sintieron que no obtuvieron una comprensión más profunda del texto.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

A Theory of Cognitive Dissonance

Contenido del libro:

La teoría de la disonancia cognitiva de Leon Festinger ha sido ampliamente reconocida por sus importantes e influyentes conceptos en áreas de la motivación y la psicología social. La teoría de la disonancia se aplica aquí al problema de por qué la recompensa parcial, el retraso de la recompensa y el gasto de esfuerzo durante el entrenamiento provocan una mayor resistencia a la extinción.

El autor sostiene que la teoría del aprendizaje se encuentra en un punto muerto, en gran medida porque algunos de sus principales supuestos se oponen aparentemente a ciertos resultados experimentales bien establecidos. El libro propone una nueva teoría que parece conciliar estos datos y supuestos.

Esta nueva teoría puede dar cuenta de datos con los que otras teorías tienen dificultades: integra fenómenos empíricos que se han considerado no relacionados y se apoya en los resultados de experimentos diseñados específicamente para probar sus implicaciones. Estos experimentos se describen detalladamente en el texto.